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朝阳七中2011年体卫艺国防教育工作总结

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朝阳七中2010—2011年体卫艺国防教育

工作总结

本学年，我校的体卫艺国防教育工作，在邓小平理论、“三个代表”重要思想指导下，以阳光体育运动、卫生习惯养成教育、艺术社团、国防教育日为抓手，努力开发富有特色的校本课程，积极开展形式多样的体育、卫生、艺术及国防教育活动，全面提高学生的身体素质、艺术素养，激发他们的爱国情感，培养他们良好的卫生习惯，进一步提高了我校学校体育、卫生、艺术教育工作水平。现将本学年的体卫艺工作总结如下：

提高认识，强化措施，学校体育工作蓬勃发展：

我校体育工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立“教育面向全体学生”的原则，始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点和落脚点。

（一）、加强教师队伍培训，厚重体育学科师资力量。

我校现有体育教师5名，全部都具有本科以上学历，为了提高体育教师的政治素养和业务水平，学校经常专门组织他们在一起集体教研，学习体育教材的新大纲，探究国家对中小学体质健康标准的要求等等，为增强他们的业务指导，学校订购了相关的比较前沿的体育杂志和报刊，在学校资金比较紧张的情况下，仍依然支持和鼓励体育教师外出拓宽视野，参观学习并积极组织他们参加省市级以上的优秀课和论文评选，体育组四名教师也多次获得省市级优秀课和优秀论文奖。

（二）、规范体育课教学，提升教育质量。

我校对于体育教师的课堂教学要求非常严格，每学期初，要求五名教师上交个人教学工作计划，提前写好两周的教案，在教学过程中，要求以教材为中心，以教案为依辅，按进度上课，突出教学特色，由于我校各类体育器材比较齐全，对于体育教师教学工作有个宗旨——让所有进入七中学子享受最优质教育，让他们全面了解和掌握更多体育项目的基本常识和技能。例如，篮球课掌握规范的运球技巧，乒乓球课掌握推挡球基本功，跳高课学会背跃式、跨越式技巧等等。同时，为了促进体育课教学，学校对他们的日常的考核也非常精细严格，对于无故缺课、漏课及上课自由活动等，学校按教学考核规定，相应扣分并由主管校长找其谈话教育。

（三）、开展特色体育活动，培养综合型人才。

学校为了多方面培养学生成人成才，坚持“育人为本，德育为先”的原则，学校抓住以体育培养人才，以体育提升知名度为切入点，组织开展了特色化、专业化、多元化的体育活动，极大地调动了学生参与体育运动、发展体育运动激情与热爱。

1、举办校运动会，让每一个学生都成为运动健将。

一年一度的校运会除以往常规项目外，学校设想希望每一名学生都有参赛的机会，增设了集体跳绳、百米跳绳、百米运球、百米钓瓶、定点投篮、三人篮球赛、导盲、六人合力过河、四人百米团结协作、拔河比赛等特色项目，校运会为人人参与提供了展示的平台，让每一名学生都有机会为班级争得荣誉。

2、与全民健身同行，各类比赛精彩无限。

学校按照国家教育部精神始终坚持阳光体育与全民健身同行的体育运动口号，并以此为宗旨部署了活动实施方案，先后开展了学习国操、乒乓球操活动，参加市直中学生篮球比赛、田径运动会，每天间操“亿万学生冬季长跑”活动，七、八年级篮球赛比赛活动，“一二·九”拔河比赛，在各类比赛中，同学们团结一心，奋力争先，不仅提高了学生们对体育运动的热爱，同时培养了学生们意志品质，增强了团结合作能力。

3、独辟蹊径，特长生培养蕴涵潜力。

学校为增大学生们升学空间，寻求新路径，以培养初升高体育特长生为突破口，成立了校篮球队、田径队、乒乓球队，制定了训练队的计划与目标，今年我校又有四名体育特长生分别被一高中录取，同时为了调动体育特长生的积极性，给他们更大的开展空间，学校与一高中协商，同意一高中把我校确立为体育人才输送基地学校。学校今后将会投入更多的人力物力，尽可能挖掘学生们的潜力，培养他们成才。

4、推广国球运动，训练场地激情飞扬。

学校为积极开展国球即乒乓球运动，培养后备人才，投入资金构置了21个乒乓球台建立了室内室外两个学生乒乓球训练比赛场地，尤其室内六个案台的宽敞训练场在市直学校中绝无仅有。同时，学校还指派专任教师负责乒乓球教学和乒乓球小组训练，并在午间向全体学生开放室内训练场地。室内学生乒乓球室的建立及乒乓球课增设以来，学生们对乒乓球运动产生了浓浓的兴趣，很多学生在课余时间热情高涨的参与到乒乓球运动中，我校也将以此为亮点工程，突出学校的体育特色，吸引更多的学子走入七中，留在七中。

（四）、贯彻《学生体质健康标准》，提高学生身体素质。

自教育部推出《学生体质健康标准》以来，我校特别重视此项工作，根据要求成立了由主管校长负责的领导小组及测试小组，投入资金购买了先进的测试仪器，学校规定体育组每年不少于四次对全体学生进行体质健康标准测试，在日常教学与活动中，要求体育教师持之以恒的贯彻体