小学音乐人音版（2012）六年级上册：第1课 芬芳茉莉《茉莉花》（欣赏）-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

音乐

年级

六年级

学期

秋季

课题

第1课芬芳茉莉（第一课时）茉莉花（欣赏）

教科书

书名：义务教育教科书音乐（简谱）六年级上册?

出版社：人民音乐出版社出版社

教学目标

1.知识与技能：通过让学生演唱、聆听江苏、东北和河北的《茉莉花》，让学生感受并体验民歌的艺术魅力。

2.过程与方法：指导学生从节奏、旋律、风格上比较江苏民歌《茉莉花》、东北民歌和河北民歌《茉莉花》的异同。

3.情感态度与价值观：通过本课的学习，让学生进一步了解我国悠久的音乐文化和丰富多彩的民歌，培养学生对祖国民族音乐的热爱，进一步唤醒学生的民族热情。

教学内容

教学重点：

通过聆听、哼唱江苏、东北和河北的《茉莉花》比较感受地方民歌的特点。

教学难点：

从节奏、旋律、风格上比较江苏民歌《茉莉花》、东北民歌和河北民歌《茉莉花》的异同。

教学过程

组织教学

师：同学们好！我是永嘉县黄田小学的音乐老师施静敏，欢迎来到音乐课堂。

二、导入新课

1、出示茉莉花图片

师：老师带来一朵花送给你们，同学们知道这是什么花吗？

对了，这是茉莉花，我们先来认识一下茉莉花。

2、播放视频了解茉莉花

师：今天就让我们跟随芬芳的茉莉来一场音乐之旅吧！

三、学习新课

(一)、欣赏江苏民歌《茉莉花》

1、师：第一站，我们来到美丽的江苏。江苏位于我国东部，有江南水乡