6 我的牙齿我爱护（教案）人民版劳动一年级上册.pdfVIP

《我和劳动交朋友第六课我的牙齿我爱护》教学设计

一、课程背景与设计理念

在一年级学生的成长阶段，个人卫生习惯的培养尤为重要，而口

腔卫生作为基础健康的重要组成部分，直接影响着学生的身体健康和

自信心。本节课旨在通过实践活动，使学生认识到保护牙齿的重要性，

学会正确的刷牙方法，培养良好的口腔卫生习惯，从而在劳动教育中

融入健康教育，让学生在自我服务的劳动中收获快乐与成长。

二、教学目标

1.知识目标：学生能够了解牙齿的基本结构、功能及其重要性，

识别不良口腔习惯对牙齿健康的负面影响。

2.技能目标：学生能够掌握正确的刷牙方法，包括选择合适的

牙刷、牙膏，以及实施有效的刷牙技巧。

3.情感态度价值观：培养学生对自我保健的重视，养成每日刷

牙的良好习惯，激发对健康生活方式的兴趣和热爱。

三、教学重点与难点

-教学重点：正确刷牙方法的学习与实践，以及认识维护口腔卫

生的重要性。

-教学难点：如何让学生深刻理解不良口腔卫生习惯的长期影响，

激发其主动维护口腔健康的内在动力。

四、教学准备

-多媒体教学设备、牙模、牙刷、牙膏、镜子、口腔健康教育视

频、牙齿健康知识卡片、模拟食物残渣材料（如软糖）、奖励贴纸。