小学语文阅读教学的有效性.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 1页
  • 2024-05-20 发布于重庆
  • 举报

小学语文阅读教学的有效性

浅谈小学语文阅读教学的有效性

【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成,与学生的成长关系密切。试想,没有语言的感悟与积累,孩子脑中一片空白,孩子们如何去表达?因此,促进阅读教学的有效性是提高语文教学质量的关键,是提高学生语文素养的重要渠道。

【关键词】小学语文阅读教学有效教学

阅读教学是小学语文教学的主要阵地,也是培养学生自学能力、创新能力的主要手段,更是关系到小学语文教学成功与失败的重要组成部分。所以,教育部新颁布的《义务教育语文课程标准》中明确规定了小学各阶段阅读教学的要求及阅读数量。实现这一工作目标,就必须要求小学语文教师去努力寻找和探索阅读教学的有效方法和有效途径。笔者总结了多年的教学实践经验,认为完成小学阅读教学的最有效途径有以下几个方面。

一、在阅读时,培养他们对课程本身的兴趣,让学生有始有终地入情入境

小学语文阅读教学的有效性全文共1

小学语文阅读教学的有效性全文共1页,当前为第1页。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档