中学战略发展规划方案（2021年至2024年）.docx

XX中学战略发展规划方案(2021年至2024年)

第一部分学校发展环境分析

一、背景分析

(一)时代要求

2021年，我国全面建成小康社会，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进，我国教育也进入高质量发展阶段，教育改革发展的外部环境和宏观政策环境已发生深刻变化。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》明确提出，要“建设高质量教育体系。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”教育要为国家培养担当民族复兴大任

的时代新人，要促进学生爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力的提升。

(二)政策导向

我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”“要努力构建德智体美劳全面培

养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。”

2019年初，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,进一步提出我国教育现代化的总体目标是：到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到21世纪中叶建成富强民主文明