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我最近得到了一个新玩具，叫万花筒。它可真神奇！我们一起来看看吧！哈喽！小伙伴们，大家好！
AB第一题想一想，刚刚在万花筒里看到的图案是？
AB第二题想一想，刚刚在万花筒里看到的图案是？
AB第二题想一想，刚刚在万花筒里看到的图案是？哇，万花筒的的图案可真神奇！我们一起开始学习万花筒图案的原理吧！
万花筒第二课人教版三年级上册
新知导入万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断变化，所以叫“万花筒”。
新知讲解原来是靠玻璃镜子反射而成的。它是由三面玻璃镜子组成一个三棱镜，再在一头放上一些各色玻璃碎片，这些碎片经过三面玻璃镜子的反射，就会出现对称的图案，看上去就像一朵盛开的花。万花筒的图形是如何来的呢？
新知讲解1816年，苏格兰物理学家大卫·布鲁斯特爵士发明了万花筒。布鲁斯特主要从事光学和光谱研究，他在童年时代就十分喜欢光学实验，一生中的大部分时间都用在了他所喜爱的光学上。一次，他在用多面镜子研究光的性质时，看到了几面相对放置的镜子里经过多次反射呈现出来的景象，便放了一些花纸在镜子组成的空腔里，结果他看到了一些对称的图案，而且每变动一下花纸的位置，图案就会变换一次。
新知讲解看一看，万花筒里的影像是什么样子的？万花筒是利用平面镜的成像原理制作，通过光的折射而产生影像的。万花筒的原理万花筒的原理是光在呈60度夹角的三面平面镜之间的多次反射。
新知讲解认识光的反射光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。光的反射的几个术语：oαβN分界面入射点法线入射光线反射光线入射角反射角一点、一面、三线、两角。
新知讲解观察分析：万花筒的图形有什么特点？图案是对称图形总体图像就一个花样，其他图形是镜子反射出来的。
新知讲解说一说，万花筒的图形是几角形？几个形状一样吗？他们是什么对称？图形效果是：六角形它们都是相同的，六角形围绕着一个中心点对称，这就是中心点对称式图形。
新知讲解想一想，哪幅图片颜色和形状搭配的更漂亮？为什么？我们应该怎样搭配颜色和形状可以使图形更漂亮？色彩鲜艳、线条清晰
合作探究小组体验：按照绘制方法快速制作万花筒的图形。
合作探究说一说作品采用了哪种表现手法进行创作的？说一说你想设计一个什么图形？拼摆
作品欣赏
课堂练习用绘画、剪纸或拼贴的形式表现各种图形进入创意灵感屋
课堂总结
课堂总结展示评价说一说自己采用了哪种表现形式创作的？说一说小朋友的作品谁的设计的最好看？总结说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？
课后作业采用剪贴的方法制作一个万花筒的图形。
下节课见！
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