第4课《海燕》教学设计 2023-2024学年统编版语文九年级下册.docxVIP

第4课《海燕》教学设计2023-2024学年统编版语文九年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第4课《海燕》教学设计2023-2024学年统编版语文九年级下册

教学内容

本节课的教学内容来自2023-2024学年统编版语文九年级下册的第4课《海燕》。本课选自高尔基的散文诗《海燕之歌》，通过描写海燕在暴风雨来临前勇敢地迎接风暴的形象，表现了海燕英勇无畏、乐观自信的品质。课程主要内容包括：

1.学习生字新词，理解课文大意；

2.分析海燕的形象特点，体会作者的写作意图；

3.学习课文中的修辞手法，提高自己的写作技巧；

4.结合生活实际，谈谈自己如何面对困难和挑战。

核心素养目标分析

本节课以《海燕》为载体，旨在培养学生的语文核心素养，主要包括：

1.语言能力：通过学习课文中的生字新词，提高学生的词汇量；通过分析课文中的修辞手法，提高学生的语言运用能力。

2.思维品质：通过分析海燕的形象特点，培养学生的批判性思维和创造性思维；通过理解作者的写作意图，提高学生的逻辑思维能力。

3.审美鉴赏：通过欣赏海燕英勇无畏、乐观自信的品质，培养学生的审美情趣和审美能力。

4.文化意识：通过学习课文，让学生了解俄罗斯文化背景，提高学生的跨文化交际