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高职学生管理工作的价值导引和实践进路

郑盼盼

郑州澍青医学高等专科学校，河南郑州450000

摘要：学生管理工作对学校实现立德树人根本任务具有重要意义。但当前我国高职院校学生管理工作与社会预期

之间仍有差距，存在学生自主管理能力弱、管理队伍不专业、管理方式落后等问题，因此，亟需加强对高职学生

管理工作的价值导引。为此，高职院校应当将促进学生管理工作的自主化、专业化、信息化作为价值导引，树立

以人为本的管理思想，构建学生管理新方式，提高学生管理水平，进而实现高职学生管理工作的改革。

关键词：高职；学生管理工作；价值导引；实践路径

中图分类号：G717

0引言不了解，以至于经常出现挂科现象，学习积极性不高；

最后，学生生活自理能力弱。多数学生在生活上处处

随着社会发展变革，高职院校逐渐进入到人们的

依赖父母，自己尚未形成良好的生活自理能力，在学

视野，其对学生的培养质量也受到越来越多的关注，

生日常管理中，宿舍的卫生情况常常成为困扰教育管

而学生管理工作作为高职培养学生的重要组成部分，

理者的问题。此外，面对复杂的社会关系，学生在人

高职学生管理工作正在面临着巨大挑战，为满足社会

际交往上的辨别能力偏弱，很容易受不良风气影响，

需求，促进高职院校可持续发展，对此，高职院校学

不能妥善处理。

生管理工作亟需做出改变，通过深入探讨高职学生管

1.2高职学生管理队伍有待加强

理工作的价值导引和实践路径，进而使高职院校能够

为了促进高职院校高质量发展，高职院校要更加

实现高水平的学生管理。

注重学生管理工作，因此也就对学生管理队伍提出了

1高职学生管理工作的现实困境

更高的要求。但就目前来看，学生管理队伍主要有两

在双高建设背景下，高职院校的教育质量、人才方面的问题。首先，拥有一支严谨有序、纪律严明的

培养模式、学校发展前景等方面都发生重大变化。高教师管理队伍，是学校稳定运行、保障教育教学质量

职院校在不断适应时代社会发展的过程中，逐渐暴露的重要前提。辅导员需要具备高度的热情和强大的能

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出学生管理工作中存在的问题，不利于高职院校发展。力，才能应对高校学生管理工作的多元化需求。他们

1.1高职学生自主管理能力不足不仅要对学生进行思想政治教育，还要进行日常管理、

学生自主管理是当前教育管理工作的重要模式，就业指导、心理健康、学生党团建设等方面的工作，

能够帮助学生从自律走向自强，使其能够更好地适应这是一项极具挑战性的任务。学生干部管理队伍的不

社会发展，推动社会进步，且有助于学生的终身发展。稳定也是一大问题。有些学生干部工作态度不积极，

学生自主管理能力的不足与高职学校的学生特点有难以起到带头作用，导致学生管理工作难以有序进行。

着千丝万缕的关系。首先，学生学习目标不明确。学学生干部队伍中，存在着一些素质低下的成员，他们

生从紧张的高中生活迈入轻松的大学生活，不