计算机类专业一流应用型人才培养“中软模式”探索与实践.pdfVIP

第39卷第12期赤峰学院学报渊自然科学版冤Vol.39No.12

2023年12月JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)Dec.2023

计算机类专业一流应用型人才培养野中软模式冶探索与实践

12111111

张智丰袁安银凤袁姜静清袁赵琳娜袁图雅袁赵芳袁李艳袁张红梅

渊1.内蒙古民族大学计算机科学与技术学院袁内蒙古通辽028043曰

2.内蒙古通辽市蒙古族学校袁内蒙古通辽028000冤

摘要院专业依托北京中软国际教育科技股份有限公司袁协同地方袁经过13年校地企协同育人改革探

索与研究袁构建了以学生培养为中心袁以提升学生工程实践能力为目标袁以产出为导向的人才培养体

系要要要野中软模式冶遥对计算机类专业一流应用型人才培养进行了深入地探索和实践袁不仅具有重要的理论

意义袁而且对提高应用型人才培养质量具有重要的现实指导意义遥

关键词院校地企协同育人曰工程实践能力曰中软模式曰一流应用型人才培养

中图分类号院G642文献标识码院A文章编号院1673-260X渊2023冤12-0068-03

1研究和改革背景基于产教深度融合的校地企协同育人共同体袁实现

为改变计算机类专业人才培养过程中存在的了野五结合五共建冶产教融合育人新模式袁如图1所

学生实践及创新能力不强尧专业教师工程实践经验示遥

缺乏尧专业建设与产业发展脱节尧校地企协同育人2研究和改革实践

机制不完善等问题袁学校启动了一系列校企合作项2.1教育教学举措

目袁高度契合国务院叶关于深化产教融合的若干意渊1冤专业建设与产业发展相结合袁共建培养方

见曳尧野深化产教融合袁全面提升人力资源质量冶等战案遥建立灵活的专业优化机制袁确保专业建设符合

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略袁有效地解决了学校供给侧与企业需求侧不匹地方社会经济发展和市场需求袁根据产业的动态发

配问题袁提高了该专业的人才培养质量遥展适时调整专业设置遥根据学校人才培养目标定

自2009年学校与北京中软国际教育科技股份位袁结合专业实际袁确定本专业培养目标和毕业要

有限公司启动校企合作项目以来袁充分利用双方优求遥反向设计袁正向实施袁以OBE理念重构课程体

质教学资源袁校企双方开展多种形式合作袁包括野3+系遥将学科基础课程的学分比例提高至30%左右袁

1实训冶尧专业共建和学院共建袁不断深化校企合把专业主干必修课比例降至10%左右袁保证实验实

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作尧协同育人机制遥经过13年校地企协同育人教践课程比例不能低于30%袁设置创新创业类课程袁

育改革探索与研究袁逐步构建了全面深入贯彻以学同时将专业选修课程在专业大类层面打通袁以强化

生培养为中心袁以不断提升学生工程实践能力为目学生实践创新能力培养袁扩大学生宽广尧深厚的知

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标袁以校地企协同育人为手段袁以产出为导向的人识面袁加强综合素质教育遥

才培养体系要野中软模式冶袁其核心内涵为院建立了渊2冤理论教学与工程实践相结合袁共建课程资

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