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赵匡胤
第10课
辽、西夏与北宋并立
建立时间:916年
建立者:耶律阿保机
都城:上
建立时间:1038年
建立者:元昊
都城:兴庆
建立时间:960年
建立者:赵匡胤(宋太祖)
都城:汴
契丹文字契丹矛
契丹文字契丹矛
建立时间:916年
建立者:耶律阿保
都城:上京
建立时间:1038年
建立者:元昊
都城:兴庆
建立时间:960年
建立者:赵匡胤(宋太祖)
都城:汴京
碰撞中的融合
碰撞中的融合
西夏(党项)辽(契丹)
1044年1005年
1044年1005年
订立和议澶渊之盟
订立和议澶渊之盟
北宋
如何评价澶渊之盟
1、宋辽和议,加重了农夫的负担。
2、澶渊之盟之后,南北贯穿,互市不绝,保
持了一百多年的和平局面,双方经济文化
都呈现出富强景象。
如何看待宋夏之间的和议
1、大量的岁币加重了农夫的负担。
2、和议换来了安定局面,双方的边疆贸易促
进了西北地区的进展。
契丹族、党项族与汉族融合的表现:
1、学农耕
2、学习汉族的政治制度
3、仿照汉字结构制造西夏文
4、翻译、印刷中原典籍、佛经
5、用汉文铸币
材料阅读
自契丹取燕蓟以北,拓跋得意灵夏以西,其间所
生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中
国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用
中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。
——李焘:《续资治通鉴长编
》
从这段材料中找出辽和西夏都在哪些方面仿效中原王朝。
从这段材料中找出辽和西夏都在哪些方面仿效中原王朝。
学习汉族的政治制度;任用汉人为官;
学习汉族的政治制度;任用汉人为官;
学习中原文化;学习汉族的生活习俗;
学习中原文化;学习汉族的生活
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