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正视自我成就自我
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教育科学出版社/道德与法治/新授课
游戏时间：大风吹
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规章如下：
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老师说，大风吹，吹到
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XX样的男生或者女生；
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同学说：我XX样的男
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生或者女生。
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活动一：我的自画像
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•1、我是XXX,我是__________
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找到正确熟识自我的方法
通过他人对自己的评价熟识自己
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通过与他人相比较熟识自己
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通过自我反思、内省来熟识自己通过自
03我反思、内省来熟识自己
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他人眼中的我
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