树师德铸师魂的演讲稿范文4篇.pdfVIP

树树师师德德铸铸师师魂魂的的演演讲讲稿稿范范文文44篇篇

树树师师德德铸铸师师魂魂的的演演讲讲稿稿范范文文11

各位领导教职员工：

我院开展“弘扬教师爱岗业活动，创建文明校园”活动，

提出“讲师德、铸师魂、树形象”的大讨论，我认为为人师表，

廉洁从教，爱岗业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会

对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。在推行素质教育

的今天，教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社

会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。教

师的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系到教育事业的

发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。

一一、、以以身身作作则则，，为为人人师师表表

以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出

表率，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻

的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感

染学生，用美好的心灵去塑造学生。

第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，

用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培

养学生成为一个遵纪守法的人。

第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹

杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，学生听

后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁

无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语

言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受

到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成

对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的

伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、

简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这

样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。

同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显

示生命力，才能与学生的心产生共鸣。

第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、

发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，

精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，

教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒

散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人

类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能

过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，

总之，学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就

行。

第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，

教师高雅自如、利落洒的教态，有助于强化教学效果，端庄稳

重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”、

“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。

荀子讲过“尊严而惮蚵以为师；耆艾而言，可以为师；涌说

而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师”。前人已很明确

地概括了“为人师表、以身作则”的形象，作为后人的为师者，

履行前人足迹，传道授业解惑也。时刻提醒自己作为一名人民教

师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一

言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生

影响。

二、爱岗敬业，尽职尽责

教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起

一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉

献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职

业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本

职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在

平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的

是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推

动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，

关系着学生自由而全面发的程度。

第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，

正确的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一

种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及

事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职

业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣

的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教

师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，

认真负责，工作严谨是教师的需