美术鉴赏与批评(第三章).PPT

;;;绪论;所谓“不同美术主体”，是指美术的构成内容。“面对不同美术主体的理解”，是力图讨论对主要的美术存在因素及其意义的认识和把握。这里主要是对美术活动、创造美术作品的人、美术作品、美术变迁历史的深入理解——欣赏、鉴赏、批评。

值得注意的是，在“美术鉴赏与批评”课程里对诸多美术主体的理解取向，与美术历史学习的取向、美术理论学习和美术教育学的学习取向有别，主旨是始终要用欣赏、鉴赏、批评的三维度视点、观念和方法去认知和理解。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;