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- 2024-05-26 发布于浙江
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父父母母的的教教养养方方式式对对幼幼儿儿成成长长的的
影影响响
人人才才培培养养模模式式改改革革和和开开放放教教育育试试点点毕毕业业设设计计((论论
文文))
安安徽徽广广播播电电视视大大学学
毕毕业业论论文文((设设计计))
课课题题名名称称家家长长的的教教育育方方式式对对幼幼儿儿成成长长的的响响
分分校校名名称称马马鞍鞍山山电电视视((网网络络))大大学学
年年级级名名称称1133秋秋学学前前教教育育本本科科
专专业业名名称称学学前前教教育育
学学生生姓姓名名谷谷雪雪霞霞
指指导导教教师师温温伟伟
22
年年月月日日
目目录录
摘摘要要11
关关键键词词11
11、、家家长长教教育育方方式式的的涵涵义义和和特特点点11
22、、当当代代中中国国家家长长教教育育方方式式的的现现状状和和影影响响22
22..11民民型型教教育育方方式式22
22..22专专制制型型教教育育方方式式22
22..33溺溺爱爱型型教教育育方方式式22
22..44忽忽视视型型教教育育方方式式22
33、、家家长长教教育育方方式式对对幼幼儿儿的的影影响响33
33..11父父母母的的言言行行33
33..22家家庭庭氛氛围围33
33..33家家庭庭教教育育方方式式的的统统一一33
33..44父父母母的的家家教教技技能能33
44、、建建立立正正确确的的家家长长教教育育方方式式33
44..11建建立立和和谐谐良良好好的的家家庭庭氛氛围围44
44..22努努力力学学习习不不断断提提高高自自身身文文化化修修养养44
44..33掌掌握握和和孩孩子子有有效效沟沟通通的的技技能能44
44..44改改进进教教育育方方式式妥妥善善解解决决孩孩子子成成长长过过程程的的具具体体问问题题44
参参考考文文献献55
33
家家长长的的教教育育方方式式对对幼幼儿儿成成长长的的影影响响
摘摘要要::父父母母是是孩孩子子一一生生的的老老师师,,他他们们的的教教育育方方式式往往往往对对孩孩子子有有着着巨巨大大的的影影
响响。。不不同同的的父父母母有有不不同同的的教教育育方方式式,,会会对对幼幼儿儿心心发发展展产产生生深深刻刻长长远远的的影影响响,,
这这些些影影响响主主要要体体现现在在幼幼儿儿人人格格的的形形成成、、幼幼儿儿行行为为方方式式的的发发展展、、情情绪绪的的发发展展以以及及
幼幼儿儿的的社社会会化化等等多多个个方方面面,,应应倡倡导导正正确确的的父父母母教教育育,,使使之之形形成成健健康康完完善善的的人人格格
特特征征。。本本文文通通过过对对现现代代不不同同类类型型的的家家长长教教育育方方式式的的分分析析,,以以及及探探讨讨最最应应提提倡倡的的
家家长长教教育育方方式式,,来来寻寻找找最最适适应应幼幼儿儿成成长长的的家家庭庭氛氛围围和和家家长长应应该该掌掌握握的的家家教教技技能能。。
关关键键词词::家家长长教教育育方方式式人人格格心心家家教教技技能能
家家庭庭教教育育是是父父母母及及年年长长者者在在家家庭庭内内自自觉觉地地、、
有有意意识识地地对对子子女女进进教教育育。。家家长长是是家家庭庭教教育育的的主主
体体,,家家长长教教
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