社会主义建设在探索中曲折发展课件高三历史统编版必修中外历史纲要上册一轮复习.pptx

课题26社会主义建设在探索中曲折发展

[课程标准]1.了解20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的

曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训。2.理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。3.了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。

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背景

1956年，社会主义三大改造基本完成，社会主义制度在中国

基本建立起来；“一五”计划建设即将完成

内容

主要

矛盾

我国国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要

求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于

经济文化

迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人

民需要的状况之间的矛盾

主要

任务

集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国

变为先进的工业国

意义

中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索

知识点一全面建设社会主义的探索

1.成功探索(1)中共八大

(2)关于正确处理人民内部矛盾的重要思想

①内容：1957年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要

思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。

②影响：这个论述为认识中国基本国情奠定了理论基础。全党

整风运动和全国反右派斗争开展起来，但反右派斗争被严重

扩大化了。

2.曲折失误

(1)表现：1958年，中共中央提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省

地建设社会主义”的总路线，在全国掀起了“大跃进”和

人民公社化运动。

(2)结果：1959年至1961年，我国经济发生了严重困难。

(3)评价：总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状

况的普遍愿望，但忽视了客观的经济规律

目的

克服经济困难

措施

(1)1961年1月，实行“调整、巩固、充实、提高”的方

针

(2)1962年初召开七千人大会，比较深入地总结了经验

(3)1964年，三届全国人大一次会议提出建设“四个现代

化”的伟大目标

作用

1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超

过新中国成立以来最高水平

3.调整提高

知识点二“文化大革命”十年

1.原因

(1)党内的指导思想上存在着“左”倾错误。

(2)20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着

资本主义复辟的现实危险。他强调“以阶级斗争为纲

想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。

1969年4月十中共九大召开

1971年9月十林彪反革命集团阴谋夺权失败

1972年、周恩来、邓小平先后整顿，各项工作出现转机，国民经1975年济形势好转

1976年10月十粉碎江青反革命集团，“文化大革命”结束

陈伯达、江青、康生、张春桥等组成的中央文革小组，制造混乱，“文化大革命”全面发动

“全面夺权”的“一月风暴”发生

1966年夏

1967年初一

2.过程

3.性质：“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步，而

是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族

人民带来严重灾难的内乱。

知识点三全面社会主义建设时期的成就

1.主要成就

(1)经济建设

①工业：从“一五”时期起到“四五”时期，我国逐步建成

了一批门类比较齐全的基础工业项目，为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础。大规模的三线建设不仅增强了国防力量，而且改善了工业布局。

②农业：通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡

科学种田，我国较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。

(2)国防科技：我国成功地爆炸了.原子弹、氢弹，试制并成功发

射了中远程弹道导弹和人造卫星

(3)教育卫生：教育事业取得长足进步，医疗卫生事业也得到蓬勃发

展。

(4)外交成就

①20世纪70年代，中国外交打开新局面，迎来了新中国成立以来与

世界各国建交的又一次高潮。

②1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。

③1972年，中美开始走向关系正常化；中日正式建交。

2.历史意义

(1)在社会主义建设中，涌现出无数先进典型和英雄模范人物。这一

时期形成的崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的劳模精神不断激励着人们。

(2)这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义，为新

的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

概念阐释—突出基础性

1.整风运动：整风运动是中国共产党在全党范围内进行的普遍的

马克思列宁主义的教育运动。曾在1942年、