新人教版小学三年级英语下册教案(全册教案).doc

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新人教版小学三年级英语下册教案(全册教案)

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新人教版小学三年级英语下册教案(全册教案)

Unit1Welcomebacktoschool

第一课时

【学习目标】

▲★1听懂会说Wehaveanewfriend?today.ImfromAmerica.

????????2掌握Imfrom...句型.

????????3认识美国、加拿大、中国的国旗。并会介绍自己。

【教材分析】

???????本节课是本学期开学的第一课,教师可以充分利用生活情景介绍新来的学生。本节课是本单元的基础,重点是让学生听懂会说一些简单的问候语,并能介绍自己。这也是本节课的难点。主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得。

【学生分析】

????????学生刚开学,学习热情比较高,情绪比较高昂。尤其是来了新学生后,学生们都会有好奇心,喜欢结交新朋友。可通过学生的兴趣与积极性,营造学习氛围。

【学习准备】

教师:录音机、磁带。学生:课本、活动手册。

新人教版小学三年级英语下册教案(全册教案)全文共1页,当前为第1页。【学习过程】

一、Warm-up

??????与学生对话:Goodmorning,boysandgirls.

Nicetoseeyouagain.

Howareyou?

Ss:Imfine,thankyou.

????Howareyou?

T:Fine,thanks.

???Doyouhadahappynewyear?

你们新年快乐吗?

Ss:Yes.

【设计意图】:与学生进行日常会话,进行热身.并引入情景.

二、Presenation

?????1.T:Wehaveanewfriendtoday.

Guess!Whoisit?Aboyoragirl?生猜.

师说出答案:Sheisagirl.

教师请进新生或假设的新生,向学生介绍.

Look,sheisLili.SheisfromQingdao.

然后新生自己介绍一下自己.(课前教师可以提前教给学生)

S:Hi!ImLili,ImfromQingdao.

T:Welcome,Lili.

【设计意图】:达到师生互动学习。

2.播放Letstalk录音

?3.教师扮演Amy,与学生打招呼。

4.学生练习one?by?one

【设计意图】:达到生生互动学习。

三、Practice

?????1.Playagame

?猜一猜Aboyoragirl?

????????学生用怪声打招呼,让另一学生蒙上眼睛猜是男生还是女生,学生参与活动。

?????2.击鼓传话,传到谁谁就来做自我介绍。

【设计意图】:通过游戏,即激发了学生兴趣,又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识。

四、Homework

学生回家做不同国家的小国旗,根据国旗向家长介绍自己.

听录音三遍..

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第二课时

【学习目标】

▲★1听懂会说Watchout!Oh,no!appleantbag?Cokecoffee

????????2听说认读boygirl???3跟读Letschant

新人教版小学三年级英语下册教案(全册教案)全文共2页,当前为第2页。【教材分析】

???????本节课要掌握的单词量比较大,教师可以充分利用生活情景介绍新来的学生。比如说分别指着男生与女生练习boy,girl.然后利用letschant巩固并热身。激发学生兴趣。这些单词也是本节课的难点。主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得。

【学生分析】

????????学生刚开学,学习热情还比较高,继续调动他们的情绪,并在刚开始学习字母书写时打好基础,为以后的单词学习做好铺垫。可充分利用学生的兴趣与积极性,进行字母学习,营造学习氛围。

【学习准备】

教师:录音机、磁带。学生:课本、活动手册。

新人教版小学三年级英语下册教案(全册教案)全文共2页,当前为第2页。

新人教版小学三年级英语下册教案(全册教案)全文共3页,当前为第3页。【学习过程】

一、Warm-up

??????与学生对话:Goodmorning,boysandgirls.

Nicetoseeyouagain.

Howareyou?

Ss:Imfine,thankyou.

????Howareyou?

T:Fine,th

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