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人教部编版三年级语文下册第一课时燕子
素养分析1单元主题2学习活动3达标检测4总结评价5
素养分析01SUYANGFENXI
文化自信:阅读课文,体会传统文化孕育的爱国主义情感。语言运用:会认“凑、伶、俐”等11个生字,会规范书写“凑、拂”等13个生字及本文出现的2个多音字。思维能力:正确、流利、有感情地朗读课文并背诵,整体感知课文主要内容。审美创造:边读边想象画面,感受春天的烂漫无比和燕子的外形美。素养分析
识记字词,正确书写。整体把握课文内容。感知燕子活泼可爱的特点。学习重点朗读指导,能说出燕子的外形特征,想象语言描述的画面。学习难点学习重难点
单元主题02DANYUANZHUTI
单元主题◎试着一边读一边想象画面。◎体会优美生动的语句。◎试着把观察到的事物写清楚。古诗三首燕子荷花昆虫备忘录
学习新知03XUEXIXINZHI
学习任务一趣味猜谜新课导入
小小姑娘穿黑袄,尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上,捕捉虫子本领高。(打一动物)燕子猜谜语
2燕子①候鸟,是春天的使者。②以动物命题,揭示课文的写作对象。课文围绕燕子讲了什么内容?揭示课题
郑振铎,字西谛,笔名有郭源新、落雪等,出生于浙江温州,原籍福建长乐。我国现代著名作家、学者、翻译家、社会活动家。新文化运动的积极倡导者之一,曾主编《小说月报》《世界文库》等杂志。《猫》《我们是少年》等。郑振铎(1898—1958)主要作品走进作者
学习任务二走进文本认读字词
伶俐línglì翼尖yì荡漾yàng飞倦juàn闲散xiánsǎn纤细xiān木杆gān几痕hén识记技巧1.形声字构字规律识记:如“伶、俐……”2.会意字识记:如“闲”。在课文中标示画出,并读一读相关语句。凑合còu生字认读
yì组词:(羽翼)(机翼)本义:翅膀生字认读
散小燕子闲散地站在纤细的电线上休憩。散会sǎnsàn杆几痕细线连于杆与杆之间。他的笔杆上有好看的图案。gāngǎn你还会组成其他词语并造句吗?多音字
乌黑吹拂活泼春日轻风洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔闲散纤细词语学习
吹拂聚拢伶俐偶尔聪明,灵活。间或;有时候。(微风)掠过;拂拭。形容水波明净。聚集。波光粼粼析词连线
学习任务三书写指导掌握生字
凑còu拂fú集jí聚jù形xíng掠lüè凑成偶ǒu尔沾zhān倦juàn纤xiān痕hén偶然吹拂赶集聚拢形成横掠偶尔沾湿飞倦纤细几痕ěr闲xián闲散生字新词
左右结构上下结构半包围结构拂集聚形掠尔沾倦闲纤痕凑偶生字归类
凑còu笔画:11部首:冫结构:左右音序:C成语积累:东拼西凑七拼八凑雨凑云集东挪西凑造句:这篇文章结构紧凑,文意连贯。组词:凑成紧凑辨字组词:奏()揍()弹奏挨揍重点指导
聚jù笔画:14部首:耳结构:上下音序:J过新年,合家齐欢聚。组词:聚集聚拢辨字组词:取()娶()聚()成语积累:聚精会神欢聚一堂物以类聚聚众滋事取消娶妻聚会重点指导
偶ǒu笔画:11部首:亻结构:左右音序:O组词:偶尔偶然辨字组词:遇()寓()造句:山林安静极了,偶尔传来一两声鸟鸣。木偶戏遇见寓意重点指导
倦juàn笔画:10部首:亻结构:左右音序:J组词:飞倦疲倦疲倦的小红趴在桌子上睡着了。辨字组词:卷()圈()体倦目已昏,瞌然遂成睡。——(唐)白居易花卷圆圈重点指导
纤xiān笔画:6部首:纟结构:左右音序:X组词:纤细纤小纤细的毛线辨字组词:迁()忏()造句:她写的字笔画纤细,非常秀气。迁就忏悔重点指导
痕hén笔画:11部首:疒结构:半包围音序:H组词:泪痕痕迹巧辨字形:病留伤痕,心中怀恨;树木有根,此犬凶狠。泪痕几痕细线重点指导
学习任务四初读课文整体感知
1.有感情地朗读课文,标出课文的自然段。2.边读边想象画面,读出对燕子的喜爱之情。3.说说课文可以分成几部分,每部分讲什么内容。4.简单说说每部分内容描述的画面。阅读提示
用一句话叙述每一部分内容,划分段落。第一部分():外形特点。第二部分():为春光添了许多生趣。第三部分():飞行姿态。第四部分():在电线上休憩。第1自然段第2自然段第3、4自然段第5自然段尝试给每部分内容描述的画面取个名字。燕子结构划分
抓关键词,说说你“看到”了哪几幅画面。第一部分:第二部分:第三部分:第四部
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