部编版三年级语文下册第18课《童年的水墨画》精美课件.pptx

人教部编版三年级语文下册第一课时童年的水墨画

素养分析1单元主题2学习活动3达标检测4总结评价5

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：阅读课文，感受语言的魅力，增强文化自信。语言运用：会认“魔、染、碎”等6个生字，会规范书写“墨、染、竿”等11个生字。正确读写“水墨画、染绿、钓竿”等词语。思维能力：正确、流利、有感情地朗读课文并背诵，整体感知课文主要内容。审美创造：能运用联系上下文、结合生活经验、想象画面等多种方法难懂的诗句。素养分析

指导朗读，掌握字词。结合课题，预测内容，了解三首诗歌分别描写的场景。学习重点想象画面，初步体会童年生活的快乐。熟读成诵。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题童年的水墨画剃头大师◎运用多种方法理解难懂的句子。◎写一个身边的人，尝试写出它的特点。肥皂泡我不能失信

学习新知03XUEXIXINZHI

学习任务一情境激趣导入新课

荷花鱼山水墨竹牡丹观察特点水墨画国画引入

用毛笔蘸着墨和水的合成物，描绘在宣纸上的一种绘画形式。水墨画近处写实，远处抽象，色彩微妙，意境丰富。①基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色。②进阶的水墨画，有工笔花鸟画，色彩缤纷，也称为彩墨画。（中国传统画之一）mò1.定义：2.特点：3.颜色分类：知识链接

说说乡村儿童的趣事。童年的水墨画童真童趣本义指国画文中指诗境体裁：儿童诗①共六首小诗，课文选取其中三首。②捕捉乡村儿童生活的典型场景。斗蛐蛐捕鱼揭示课题

个人简介：张继楼，1926年生，江苏宜兴人。中国作家协会会员。文学成就：主编儿童文学读物30多种，有20件作品在全国、省（市）级报刊儿童文学创作优秀作品评奖中获奖。主要作品：《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》《种子坐飞机》《彩色的童年》等。张继楼走进作者

学习任务二初读诗歌强化字词

自由朗读，圈出文中的生字，读准、读通课文。1补充三首诗的题目。2思考：课文三首诗分别写了童年生活的哪些场景?3阅读指导

读准字音,交流识记。溅起jiàn浪花làng打碎suì水墨画mò染色rǎn生字认读

在课文中圈画词语读一读。垂柳葫芦松树松针蘑菇扑腾扇动戏耍拨动钓竿清爽水墨画浪花词语学习

钓竿水葫芦原指一种水生植物。文中比喻水性极好的孩子。是用来钓鱼的一种竿子，一般以竹、江苇为材料制成。钓竿上立着一只红蜻蜓。是哪个“水葫芦”一下钻入水中。新词理解

学习任务三书写指导掌握生字

墨染竿腾碎拨浪葫爽蘑菇水墨画染绿钓竿扑腾打碎拨动浪花水葫芦清清爽爽蘑菇mòrǎngānténgsuìbōlànghúshuǎngmógū生字展示

读一读，注意发音部位的变化。平舌音碎suì爽shuǎng染rǎn竿gān腾téng浪làng前鼻音后鼻音翘舌音变音识字

干—杆—肝—竿良—粮—狼—浪良好粮食狼狗浪花干净笔杆肝火竹竿发—泼—拔—拨发现活泼拔牙拨动麻—魔—磨—蘑麻烦魔鬼折磨蘑菇找找本课的生字。蘑竿拨浪字形辨析

葫蘑菇拓展识字：茉莉荷花葡萄我知道，带“艹”的字多与______有关。偏旁识记

组词：墨水墨镜mò墨笔画数：部首：结构：音序：15土上下M墨（）（）默（）（）辨字组词：（文房四宝）笔墨纸砚重点指导

组词：染料污染rǎn染笔画数：部首：结构：音序：9木上下R①下面是木，古代染料多从草木中提取。②左上是水，染料要配成染液。③右上是九，染色要进行多次着色才均匀。巧记：水污染重点指导

组词：折腾腾飞téng腾笔画数：部首：结构：音序：13月左右T原为马奔驰、跳跃。后引申为乘、骑等。字义：对比观察：腾滕藤腾云驾雾重点指导

组词：凉爽爽快shuǎng爽笔画数：部首：结构：音序：11大独体字S一场秋雨过后，天气凉爽了许多。我会运用：成语积累：神清气爽秋高气爽屡试不爽英姿飒爽重点指导

1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。书写练习

学习任务四朗读诗歌感知内容

读准字音、节奏，圈画出韵脚。1读通诗句，想象画面，了解内容。2感受情感，体会诗歌的韵味。3朗读提示

溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。韵脚①注意诗歌的停顿。②前4行诗语气要安静舒缓。③后2行诗语气要活泼欢快。自主阅读内容：钓鱼用四字词语形容诗歌描写的画面。思考整体感知

江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅