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《多彩的服装》教案
《多彩的服装》教案1
活动目标
1.学习简约的裁剪方法,为自己和同伴设计制作服装,
体验动手操作的乐趣。
2.丰富对服装的相关知识,培育自信心、观测力、想
象力和大胆尝试、探究的技能。
3.利用各种废旧材料制作服装,变废为宝,增加生活
的乐趣。
4.与同伴互动,大胆说出自己的想法,进展交往技能,
培育活泼开朗的性格。
活动预备
物质预备:
(1)裁好的纸样及成品。
(2)人手一把剪刀、双面胶、透亮胶,各类装饰性材料
(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等,以及幼儿收集
的已进行消毒安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉
罐、碎布料等)。
环境预备:
(1)在认知区展示各种服装款式图片,布置“豆豆服装
店”,便于幼儿随时观测。
第1页共30页
(2)场地宽敞,便于材料的摆放。
阅历预备:
(1)提前让幼儿观看时装表演的VCD。
(2)参观服装厂,了解布料的由来及裁剪。
(3)对服装的制作步骤有初步的认识,知道制作服装所
需的辅料。
活动过程
一、通过参观服装店激发幼儿爱好
1.老师带领幼儿参观“豆豆服装店”。
让幼儿带着问题参观:
(1)服装是什么质地的?
(2)服装是什么款式的?
(3)服装上的图案怎样?
2.幼儿自由参观,观测了解服装,并小声争论.相互
沟通。
3.小结观测结果:
(1)服装的质地有:纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各
种纸制质的。
(2)款式:外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣。
(3)图案:有规章的、不规章的;一个图案的、多个图
案的;对称的、不对称的。
二、出示服装设计图样.幼儿任意选择服装款式和材
第2页共30页
料进行制作和装饰
1.老师出示服装设计图样,让幼儿观测它们款式的不
同。
2.介绍各种制作材料,如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、
纸盒、报纸、皱纹纸、玻璃纸、蜡光纸、即时贴等。
3.提出制作和装饰的要求:
(1)将装饰物粘贴坚固。
(2)节省材料,不糜费。
(3)制作时有自己的想法,不盲目仿照别人。
(4)将一件衣服坚持做完,不半途而废。
(5)装饰超卓彩丰富、协调的图案。
4.幼儿操作活动:
(1)老师鼓舞幼儿大胆尝试。能讲解并描述自己创作意
图并设计制作与老师不同的独特款式。
(2)引导幼儿有目的地制作,支持幼儿依据需要选厢多
种材料制作。
(3)鼓舞幼儿在制作时能相互合作,取长补短。
三、评价总结
1.请个别幼儿介绍自己的服装.说说创作意图和选用
材料并给服装命名。
2.老师积极确定幼儿作品,加强幼儿自信心,体验成
就感。
第3页共30页
3.幼儿进行服装表演.鼓舞幼儿大胆表演,充分展示
自己制作的服装。
活动延伸
在区角活动中,继续让感爱好的幼儿在美工区制作喜
欢的服装,并展示出来,使幼儿体验胜利的欢乐。
《多彩的服装》教案2
教学目标
[德育目标]:
通过介绍祖国——些不同区域不同时代人们服饰的特
点,使同学初步了解人们怎样适应自然环境,利用自然环境
的特点,进展生产,提高生活质量;感受我国劳动人民的聪慧
与才能,培育喜爱祖国的情感。
[智育目标]:
知道我国是丝绸的发源地,丝绸是我国劳动人民长期
生活实践的产物;知道服
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