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人音四年级下册第三单元欢迎走进音乐课堂
2/4X|XXXXX|X0‖哎同学们你好呀课堂导入
癞蛤蟆和小青蛙癞蛤蟆小青蛙
请同学们聆听歌曲体会歌曲情绪是什么样的?欢快、幽默、风趣地歌曲学唱
对话请同学们聆听歌曲体会歌曲演唱形式有什么特点?歌曲学唱
请同学和老师一起读一读吧!歌曲学唱
请同学们和老师接龙演唱。歌曲学唱
歌曲学唱变化重复请同学们仔细聆听老师演唱部分有什么特点?
歌曲学唱请同学们和老师一起唱一唱吧!
歌曲学唱请同学们和老师接龙演唱!
歌曲学唱请同学们和老师完整演唱歌曲!
同学们想一想当小青蛙和癞蛤蟆相遇时他们见面的心情是什么样的?疑惑、惊讶我们如何用音乐表现出这种情绪?歌曲学唱改变不同的力度
f强、p弱歌曲学唱mf中强、mp中弱我们一起认识力度记号
歌曲学唱mf中强、mp中弱癞蛤蟆和小青蛙分别用什么力度演唱?
拓展创编请同学们用不同的力度完整演唱歌曲!mfmpmfmfmfmpmpmpmf
拓展创编演一演同学们想想我们还可以用什么样的形式来更好的演唱出癞蛤蟆和小青蛙相遇的当情景呢?
拓展创编分角色表演
拓展创编加入律动演唱
人音四年级下册第三单元同学们再见!
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