四年级下册第三单元《癞蛤蟆和小青蛙》课件.pptx

四年级下册第三单元《癞蛤蟆和小青蛙》课件.pptx

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

人音四年级下册第三单元欢迎走进音乐课堂

2/4X|XXXXX|X0‖哎同学们你好呀课堂导入

癞蛤蟆和小青蛙癞蛤蟆小青蛙

请同学们聆听歌曲体会歌曲情绪是什么样的?欢快、幽默、风趣地歌曲学唱

对话请同学们聆听歌曲体会歌曲演唱形式有什么特点?歌曲学唱

请同学和老师一起读一读吧!歌曲学唱

请同学们和老师接龙演唱。歌曲学唱

歌曲学唱变化重复请同学们仔细聆听老师演唱部分有什么特点?

歌曲学唱请同学们和老师一起唱一唱吧!

歌曲学唱请同学们和老师接龙演唱!

歌曲学唱请同学们和老师完整演唱歌曲!

同学们想一想当小青蛙和癞蛤蟆相遇时他们见面的心情是什么样的?疑惑、惊讶我们如何用音乐表现出这种情绪?歌曲学唱改变不同的力度

f强、p弱歌曲学唱mf中强、mp中弱我们一起认识力度记号

歌曲学唱mf中强、mp中弱癞蛤蟆和小青蛙分别用什么力度演唱?

拓展创编请同学们用不同的力度完整演唱歌曲!mfmpmfmfmfmpmpmpmf

拓展创编演一演同学们想想我们还可以用什么样的形式来更好的演唱出癞蛤蟆和小青蛙相遇的当情景呢?

拓展创编分角色表演

拓展创编加入律动演唱

人音四年级下册第三单元同学们再见!

您可能关注的文档

文档评论(0)

177****2996 + 关注
实名认证
内容提供者

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。

版权声明书
用户编号:8116111057000017

1亿VIP精品文档

相关文档