【大单元整体教学】10.我们当地的风俗（第一课时） 教案 道德与法治四年级下册.pdf

10.我们当地的风俗（第一课时）

一、教学核心素养目标：道德修养、政治认

目标1、了解家乡尊老爱幼的传统风俗，认识中国的十二生肖，体会不同风俗背

后蕴含的文化意义。

2、弘扬中华优秀传统文化，激发学生对中华民族传统文化的认同感。

二、教学重点：了解家乡尊老爱幼的传统风俗，认识中国的十二生肖，体会不同风

重点、难俗背后蕴含的文化意义。

点难点：弘扬中华优秀传统文化，激发学生对中华民族传统文化的认同感。

三、教学多媒体课件

准备

四、评价课后评价

任务评价量表

评价项目评价标准星等

我可以了解家乡尊老完全可以：得3星；（）

爱幼的传统风俗大概率可以：得2星；

小概率可以：得1星。

我可以弘扬中华优秀完全可以：得3星；（）

传统文化大概率可以：得2星；

小概率可以：得1星。

教学过程

教学环节学习活动设计意图效果评价

导入新课视频播放：吴川的年通过视频导入

课堂教学

讲授新课环节一：风俗伴我成长环节一：通过环节一：教

在我们成长的过程中，有许多风俗伴随着对生活中风俗师通过学生

我们一起成长。这些风俗都有哪些呢？我的观察和分析的回答情况

们来玩一个“风俗小竞答”游戏，请同学们，让学生了解来了解学生

说说下面这些都是什么习俗？我们当地的风是否了解当

俗地的风俗

红鸡蛋风俗

剃胎发风俗

伴随你成长的风俗还有哪些？这些风俗寄

托了长辈们哪些美好的祝愿？

（1）拜三早

“拜三早”的习俗是中国的一种地方性的传

统风俗，主要在婴儿出生的第三天进行。

这一习俗通常包括以下几个步骤：

拜祖公。家人们会选上好的活鸡斩件和糯

米酒，摆三牲果品，燃香烛，由家人抱出

婴孩拜祭祖公。大人会代婴孩口念颂词和

祈祷，希望祖先保佑婴儿健康成长。

送红鸡蛋（或三早圆子）。家人们会将煮

熟的鸡蛋用食用一品红染红，然后送给娘

家和族人、亲友，以报喜讯。这种红鸡蛋

通常被称为“三朝蛋”。

洗三朝。在这一天，婴儿的外婆会带上早

已准备好的婴儿的衣帽鞋袜和鸡、红糖、

鸡蛋、猪蹄等去看望“月母子”。外婆会给

婴儿擦洗一下脸、手和脚，这被称为“洗

三朝”。据说这样可以让婴儿将来眼明、

耳灵、手脚勤快。

（2）满月

满月礼是中国传统文化中的重要习俗之一

，通常在婴儿出生满一个月时进行。这个

礼俗寓意着婴儿已经平安度过了初生期，

开始进入成长的新阶段。

满月酒。满月酒是满月礼俗中最重要的一

环。在这一天，家人会邀请亲朋好友前来

祝贺，共同分享喜悦和祝福。

送祝福。在满月酒席上，亲朋好友会向婴

儿和父母送