幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》.pptx

汇报人：2024-01-04幼儿园大班体育活动教案《趣味轮胎》

目录课程介绍与目标热身活动与运动技能创意游戏与团队协作竞技挑战与个人展示放松环节与总结回顾

01课程介绍与目标

轮胎是日常生活中常见的废弃物品，通过创意改造可以成为儿童体育活动的有趣道具。本教案旨在利用轮胎设计富有趣味性和挑战性的体育活动，促进幼儿身体素质和综合能力的发展。背景通过轮胎体育活动，培养幼儿的协调性、平衡感、力量和耐力，同时激发幼儿对体育活动的兴趣，培养其团队合作精神和竞争意识。目的教案背景及目的

特点轮胎具有圆形、可滚动、可变形等特点，适合用于各种跑、跳、爬、滚等运动形式，可以锻炼幼儿的多项身体素质。价值轮胎运动不仅可以提高幼儿的身体素质，还有助于培养其空间感知能力、手眼协调能力、想象力和创造力。此外，轮胎运动的多样性和趣味性可以激发幼儿对体育活动的兴趣，为其终身体育锻炼打下基础。轮胎运动特点及价值

学习成果通过本课程的学习，幼儿应能够掌握基本的轮胎运动技能，如滚动、跳跃、平衡等，同时能够在团队活动中表现出良好的合作精神和竞争意识。评价标准评价幼儿的学习成果时，应注重其技能掌握程度、身体素质提升情况以及团队合作精神和竞争意识的表现。可以采用观察、记录、测试等多种方式进行综合评价。预期学习成果与评价标准

02热身活动与运动技能

热身运动设计关节活动引导幼儿进行头部、手臂、腰部、膝盖和脚踝的关节活动，每个动作重复8次，以加强关节灵活性和血液循环。慢跑组织幼儿围绕操场进行慢跑，速度适中，持续5分钟，以提高幼儿的心率和呼吸频率。动态拉伸进行腿部、背部和腹部的动态拉伸动作，每个动作保持15秒，重复2次，以放松肌肉和韧带。

教授幼儿如何正确搬运轮胎，双手握住轮胎两侧，保持平衡，避免砸伤自己或他人。搬运轮胎滚动轮胎跳跃轮胎引导幼儿将轮胎立起，用手推动使其滚动，注意控制速度和方向，避免碰撞。将轮胎平放在地上，鼓励幼儿双脚并拢跳过轮胎，锻炼跳跃能力和平衡感。030201轮胎基本操作技能训练

强调幼儿穿着舒适、合适的运动鞋和服装进行体育活动，避免穿着过于宽松或带有尖锐物品的服装。安全着装提醒幼儿在活动中保持与他人的安全距离，避免相互碰撞或干扰。保持距离教育幼儿遵守教师的指挥和安排，不进行危险的动作或行为。听从指挥严禁幼儿在活动中嬉戏打闹，以免发生意外伤害事故。禁止打闹安全注意事项及规则讲解

03创意游戏与团队协作

轮胎组合游戏鼓励孩子们自由组合轮胎，创造出不同的游戏玩法，如轮胎山洞、轮胎火车等，激发他们的想象力和创造力。竞赛类游戏设计轮胎竞赛游戏，如轮胎接力、轮胎障碍赛等，让孩子们在游戏中体验竞争和合作，培养他们的团队精神和竞争意识。利用轮胎进行创意游戏通过摆放轮胎形成不同的障碍，让孩子们进行跳跃、攀爬、滚动等动作，锻炼他们的身体协调性和灵活性。创意轮胎游戏设计

将孩子们分成不同的小组，让他们在小组内共同完成任务或游戏，促进彼此之间的交流和合作。分组合作在游戏中给孩子们分配不同的角色，如队长、记录员、观察员等，让他们学会承担责任和分工合作。角色分配鼓励孩子们在游戏中互相帮助和学习，分享彼此的经验和技巧，提高他们的学习能力和团队协作精神。互助互学团队协作能力培养

引导者教师要引导孩子们积极参与游戏，鼓励他们尝试不同的玩法和策略，激发他们的创造力和想象力。观察者在游戏过程中，教师要密切观察孩子们的表现和反应，及时发现问题并给予指导。支持者教师要给予孩子们充分的支持和鼓励，让他们在游戏中获得成就感和自信心。同时，教师还要提供必要的帮助和支持，确保游戏的顺利进行。游戏过程中教师角色定位

04竞技挑战与个人展示

确保比赛规则简单明了，易于幼儿理解，避免过于复杂的条款和细节。规则简明易懂强调比赛过程中的安全注意事项，如避免推搡、保持安全距离等。安全第一确保比赛公平公正，避免偏袒或歧视现象，让每个孩子都有平等参与和获胜的机会。公平公正竞技比赛规则制定

多样化的才艺形式鼓励孩子们展示各种才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、绘画等。简单易行的展示方式让孩子们选择自己喜欢且易于准备的才艺形式，降低展示的难度和压力。鼓励创新和个性鼓励孩子们在才艺展示中展现自己的个性和创意，培养他们的自信心和表达能力。个人才艺展示环节设置

团队合作01通过分组比赛等形式，培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。竞技精神02强调比赛过程中的竞技精神，如尊重对手、努力拼搏、不怕失败等。奖励机制03设立合理的奖励机制，对孩子们在比赛中的表现给予肯定和奖励，激发他们的积极性和参与热情。同时，要注意奖励的公正性和适度性，避免过度强调物质奖励。竞技精神培养和激励机制

05放松环节与总结回顾

引导幼儿深呼吸，放松身体和心情。呼吸放松通过拍打、按摩等方式，帮助幼儿缓解肌肉紧张。肌肉放松组织轻松有趣的游戏，使幼儿在愉悦的氛围中放松