文章结尾方法课件.pptx

关于文章结尾方法;·写作攀高峰，

·闭关练神功。

·文思如泉涌，

·笔下有春风。

·大功告成日，

·谁与我争锋！;——元代乔梦符;起句当如爆竹，骤响易彻；

结句当如撞钟，清音有余。;1．抒情苍白，缺乏真诚，落入俗套。

例：啊，老师，你甘为蜡烛，燃烧自己，照亮别人；你甘做春蚕，呕心沥血，奉献一生。您是多么伟大，多么无私！

;2．空喊口号，呼告无力，生硬拔高。

例：让我们学会与人为善吧，那样，生活才会更美好，社会才会更和谐！

;3、拖泥带水，画蛇添足，弄巧成拙。

全文已经结束，结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，偏要啰嗦几句。把无需交待的人物下落一一交待、把本可悟出的含义一语捅破。以致于冲淡了文章的主题。

;（首）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

（尾）在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（朱自清《背影》）

技法一：首尾呼应，结构严谨。

;“风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了灿烂的笑容，两代人之间的那扇无形的玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者浑然一体，没有距离……”（选自《在我们之间》）

文章的结尾运用了景物烘托的写作方式，作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永，余味无穷。

;又一个阳光灿烂的午后，我和爸爸又回到老家，在谷场上晒着我们一起摘下的花生。太阳金灿灿的，花生也被晒得金灿灿的，有的饱满的果子在阳光的照耀下发出“啪”的响声。我看见了爸爸露出了满意的微笑，阳光下的他也金灿灿的！那一刻我的心里感到很快乐，很幸福！

——《我在劳动中得到快乐》;技法三：抒情议论，画龙点睛。

这种方法需要写出自己的感悟，通过对人、事、景、物与生活现象的总结议论来表达自己的感受与体会。

表达方式：抒情或议论均可。;;;;篱笆上的铁钉;她是一只蚕，一只生活在黑暗中的蚕。

因为她给自己织了一个厚厚的茧。茧是用一种细细的、柔韧的丝织成的，也可以说是用痛苦的、忧伤的丝织成的。

她埋怨、气愤、焦虑，甚至自己折磨自己，对这突不破的茧网表示抗议。

但是，她被疲劳征服了，沉沉地睡着了。她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦……

在梦里她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了……

当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己。于是她狠狠地用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧。

果然新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。

她简直要跳起来了！

她简直要飞起来了！

一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的时刻，背上长出了两片美丽的翅膀。

从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：。;技巧四：戛然而止，出人意料。

???这种结尾，不是按照故事情节的通常逻辑来处理人物或事情的结局，而是用意想不到的结局戛然而止，让人在目瞪口呆之余，感叹作者的匠心独运。

这种出人意料的结尾，大大增强了文章的魅力，使读者在意外之余多了一些理性的思考。;“欧·亨利式结尾”

欧·亨利（1862-1910），美国最著名的短篇小说家之一，曾被评论界誉为“美国现代短篇小说之父”。他的文字生动活泼，善于利用双关语和旧典新意，妙趣横生,被喻为“含泪的微笑”。

欧·亨利的作品最以擅长结尾而闻名遐迩，美国文学界称之为“欧·亨利式的结尾”。他善于戏剧性地设计情节，埋下伏笔，作好铺垫，勾勒矛盾，最后在结尾处突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，让读者豁然开朗，感觉既在意料之外，又在情理之中，从而造成独特的艺术魅力。

欧·亨利把小说的灵魂全都凝聚在结尾部分，让读者在前面的似乎是平淡无奇的娓娓动听的描述中，不知不觉地进入作者精心设置的迷宫，直到最后，忽如电光一闪，才照亮了先前隐藏着的一切。这种出乎意料的结尾方式，欧·亨利运用得水到渠成，炉火纯青。;推荐阅读：

欧·亨利《最后的长春藤叶》、《麦琪的礼物》

莫泊桑（1850~1893），19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家。与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”，被誉为“短篇小说之王”。《项链》;一篇精彩的作文

上周五，胡老师布置了一项家庭作业：写一篇周记。

星期一，胡老师让同学们站起来读周记，有写拾金不昧的，有