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五月份教育随笔

徐铭泽小朋友是一个十分聪明的小男孩，可是有一个令人头疼的“毛病”爱插嘴。有时，我刚说个开头，他接过去就叽里呱啦地讲个不休，惹得其他小朋友也跟着叫。活动中，又是我在上面大讲，他在下面小讲。

喝水时，我刚说：“小朋友喝水”。他便叫：“男生去，女生别去。”可是全班小朋友并不听他的话，一起涌向杯架处，见此情景，我灵机一动，先让小朋友们回座位上去，然后宣布，此刻徐明泽小朋友来当小老师。孩子们见状，都觉得好玩，嘻嘻哈哈吵成了一团，徐明泽大声喊：“男生去喝水。”丝毫没有用处，我趁此机会对他说：“你一个人的声音怎样能比他们那么多人的声音大呢？老师讲话的时候你总是说个不停，别人还能听得见吗？他红着脸摇了摇头。经过这件事后，他爱插嘴的坏习惯好了许多。

针对各个孩子的特点进行教育，比干巴巴的说教要有效得多。

小一班：高婷