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- 2024-06-01 发布于山东
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【导语】在经济发展迅速的今天,报告与我们愈发关系密切,报告具有成事后性的特点。以下是忧考整理的中研究性学习报告模板,欢迎阅读!
口
1.
1.中研究性学习报告模板
、课题的来源和确定
培养学的创新精神和实践能,是素质教育的重要标。中学实践活动课的开展,是贯彻这种教育标的种重要
式。上个世纪以来,许多学校都对此作了积极富有成效的探索,在新课改的教材中,各科也安排了有关探究性学习的课程。
我校是所农村中学,软硬件都相对落后,学基本都来于农村,他们不如城的同龄见多识,独或者留守
少年的家庭教育环境,使他们缺乏信,也缺乏对周围事的关。我校实双休,对距家较远不能回去的寄宿,
往往有量时间可以配,作为班主任正好可以适时引导学开展些有意义的研究性活动。
开展研究性学习,对我校师和学都是个挑战。在阅读了量研究性学习案例后,结合我校实际和学实际,我将课
题定为园·活”。营造个明安全的校园,需要师的共同努。只有引导学的眼睛去发现,才能使学关
爱的校园,了解的活,才能更好地激发学校园主翁的意识,觉遵守和维护校园明,远离危险,参与营
造安校园”,同时,提的学习能和道德素质。
、课题标与案设计
()课题标
1.认识到维护和创造校园明、安全需要家共同参与。
2.让学学会设计、收集和处理信息,学会合作、讨论以及与他的沟通,学会基本的调查研究法。
3.培养学热爱校园,关爱他。
()案设计
1.课题的确
园·活”涉及很,学也各有所长,各兴趣爱好也不样,要调动所有学的参与热情,我和学共同设计了
以下七个课题:
园·活”
纪律现状与问题卫现状与问题
校园安全现状与问题
校园电节约情况调查教学情况调查
校园饮情况调查
学课余时间安排情况调查2.具体案设计
课题组成员为(7)班66名同学。在公布七个课题后,由学由选择研究内容,编成七个组。每组任命名组
长,再由组长组织成员共同讨论本组研究案,然后进分实施。
三、活动实施过程
1.学习培训:对学进社会学研究法(问卷法、访谈法、信息分析、撰写报告等)指导。2.分组讨论,制定调查问卷并各复印30份。讨论确定本组研究案并进调查。
3.各组对资料进整理分析讨论,并撰写调查报告。由班主任进整体汇整。
4.课题总结。由班主任撰写整体报告,并利班会课,对学的调查活动进总结点评。
四、学的研究成果
()纪律现状与问题调查报告
总体来说,我校多数学的纪律状况良好,上课能够认真听讲,尊敬师长,考试和作业过程中都有较强主性。但也有11%的学存在些问题,如打饭插队,上课玩机或者睡觉现象等等。
问题存在原因主要是学缺乏律,同时和部分师要求不严格也密切相关。()学校卫现状调查报告
对于寝室卫,有半同学认为寝室卫间设计不合理。59%的同学认为寝室区有异味、不卫。但同时,同学也坦承各班寝室垃圾能够及时清理。
对于教室卫,中部有近五成的班级达不到清洁要求。从调查结果来看,普遍原因是少数同学没有养成良好的卫习
惯。
对于校园卫区卫,绝多数同学能够将垃圾倒在指定场所,对校园卫间卫也基本满意,但近七成的学认为校园
整体不是很清洁。
在调查中,我们发现,绝多数同学都有较强的卫意识,能够觉维护校园和教、寝室卫,乎所有的学都希望
活在个清洁的校园环境中,并承认这对学习有影响。学们对良好卫环境的普遍理需求,是学校能彻底改善卫的希望所在,只要学校适当调整卫间布局,改善部分设施,加宣传,班级进步加强对卫管理,并实施有效的监督机制,个清洁美丽的校园定会展现在我们前。
2.
2.中研究性学习报告模板
、教学内容
本学期已经教过的内容有:
1、怎样提问题。
2、怎样把问题变成课题。
3、如何研究课题。
4、怎样查找资料。
5、教学评价。
有些教学内容在本学期教学中有涉及,但没有拿出课时讲授,在下学期的教学中要作专门的讲解,如:调查与采访;课题研究结果的呈现式等。
、教学策略
研究性学习是学基于兴趣,在教师指导下,从然、社会和学活中选择和确定研究主题,主动获取知识、
应知识、解决问题的
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