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《中国政治制度史》微课教学设计
课程名称
《中国政治制度史》
本微课名称
《夏商周时期的“公务员制度”》
所属学科
公共管理
专业
行政管理
适用对象
行政管理学、政治学、历史学、思想政治教育等专业的高校本科生
教学背景
课程性质：专业基础必修课年级：大一
教材：《中国政治制度史导论》（中国人民大学出版社2010年第2版）章节：第一章页码：26-27页
不是教学教材知识，自定义：夏商周时期的“公务员制度”
教学目标
本课程的教学目标是使学生掌握中国政治制度发展的一般线索以及相关典章制度的必要知识，从而使学生对中国政治制度从整体上有一个较清楚的了解，并对当前的中国政治制度及政治体制改革有较清醒的认识。
教学方法
讲授法、案例分析法、情景模拟法等
教学总结
学生通过研究中国国家制度产生、发展和演变的历史，了解在中国历史各阶段中各阶级间的关系、力量对比和各阶级在国家政权中所占的不同地位，以及了解各个时期各级国家机关的组织结构形式以及行政、立法、司法、军事、监察、人事、财政、文教、民族等方面的典章制度的形成和执行情况，探讨这些制度对于社会发展的影响和在当时政治生活中所起的作用，并做出自己的分析、判断和评价。
本微课知识点描述
1.官员的任命和更新
2.官员的选拔方式
3.官员的俸禄和致仕
基础知识
听本微课之前需了解的知识：
一、原始社会出现的政治制度萌芽
二、原始氏族民主制的瓦解和国家的产生
三、夏商周的政治制度
（一）王权的形成和发展
（二）中央（内服）行政体制
（三）地方（外服）行政体制
（四）军事制度
（五）法律制度
教学类型
启发型讨论型
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