2024八年级物理下册第12章简单机械第1节杠杆第1课时杠杆平衡条件习题课件新版新人教版.pptxVIP

第1节杠杆第1课时杠杆平衡条件名师点金1.动力方向和阻力方向之间的关系：(1)若支点在动力和阻力作用点之间，两力方向基本相同。若支点在杠杆的一端，两力方向应该相反；(2)动力和阻力中，一个力使杠杆顺时针转动，则另一个力使杠杆逆时针转动。2.作力臂的顺口溜：一定点，二画线(力的作用线)，三作垂线段。3.调节杠杆两端平衡螺母使杠杆水平平衡的方法：将平衡螺母向翘起端移动。知识点1支点1.如图所示，用螺丝刀在A处用力撬图钉，螺丝刀可以看作杠杆，其支点为(B)(第1题)BA.A点B.B点C.C点D.无法判断知识点2动力和阻力2.如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是(D)(第2题)DA.苹果的重力B.橘子的重力C.杆对橘子的支持力D.苹果对杆的压力3.[新考向物理建模]“舂米对”是一种简单机械，其示意图如图所示。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。用力将它踩下去的过程中，动力是???(填“舂米对自身的重力”或“脚踩的力”)，脚松开到舂米对打在石臼内的谷物时，自身的重力是??(填“动力”或“阻力”)。(第3题)脚踩的力动力知识点3动力臂和阻力臂B4.如图所示，杠杆处于平衡状态，则F的力臂是(B)(第4题)A.OAB.OCC.ODD.FD5.[情境题生活应用]如图所示的是钢丝钳工作时的状态。图中给出了四名同学在钢丝钳单侧钳柄及其相连部分上所作出的动力F1、动力臂l1、阻力F2的示意图，其中正确的是(C)【点拨】由图可知，向上的动力使杠杆顺时针转动，而阻力阻碍杠杆顺时针转动，其方向也是向上的。【答案】C知识点4探究杠杆平衡条件6.[2022·长沙]为了探究杠杆的平衡条件，小庆将安装好的器材放到水平桌面上，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。(1)某次实验时，小庆在已调好的杠杆两侧挂上钩码后，出现如图所示的情形。为了使杠杆在水平位置平衡，下列操作正确的是??；AA.将左侧钩码向左移动B.将右侧钩码向右移动C.将平衡螺母向左调节(2)正确完成实验后，获得的三组数据如下表所示。实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.010.00.520.021.020.02.010.032.015.01.520.0动力×动力臂＝阻力×分析数据可得杠杆的平衡条件：????。阻力臂(或F1l1＝F2l2)??作力臂7.[2023·岳阳]如图所示的是锅炉上的安全阀门示意图，请作出物体A的重力示意图及F的力臂l。8.[情境题生活应用2023·陕西]用铁锹铲土时，铁锹可视为杠杆，其简化图如图所示，O为支点，请在图中作出作用力F的力臂l。【点拨】由图可知，支点在O处，从支点O作F的垂线，该垂线段为作用力F的力臂l。??作力9.[2023·新疆]请在图中根据静止的杠杆的动力臂l1作出动力F1的示意图。??探究杠杆平衡条件的实验10.[2023·永州新考法表格分析法]小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。(1)当杠杆静止时如图甲所示，为了方便测量力臂，需要调节杠杆在水平位置平衡，应当将杠杆的平衡螺母向??(填“右”或“左”)调节；右(2)在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施加的力为动力F1，左侧钩码对杠杆施加的力为阻力F2；测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如表所示。实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.520.01.010.021.015.01.510.031.510.00.530.0…F1l1＝F2l2分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是??；B(3)本次探究经过多次实验的目的是??；A.减小实验误差B.寻找普遍规律(4)如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会??(填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)；右端下沉(5)如图丙所示，用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C，杠杆都在水平位置平衡，弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为Fa，在b位置斜向上的拉力为Fb，则Fa??(填“大于”“等于”或“小于”)Fb。小于【点拨】(1)杠杆静止时，发现左端下沉，此时应把杠杆的平衡螺母向右调节，直至杠杆在水平位置平衡。(2)由表格中数据知，第一组数据0.5N×20.0cm＝1.0N×10.0cm，第二组