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- 2024-05-24 发布于广东
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英语文体学基础(语篇结构);英语文体学基础;什么是语篇呢?;英语语篇的模式研究;问题—解决模式的宏观结构一般由情景(situation)、问题(problem)、反应(response)、评价(evaluation)或结果(result)四部分组成。;一般—特殊模式又可称作概括—具体模式,其宏观结构由三个成分组成:概括陈述、具体陈述和总结陈述。其表现形式有两种:先概括再举例;先整体后细节。;主张—反应模式也叫做主张—反主张模式(claim—response/counterclaimpattern)。其宏观结构包括“情景”,“主张”,“反应”三部分。;提问—回答模式一般是在语篇的开头提出一个问题,然后语篇的展开主要是寻求对所提问题的令人满意的回答。其宏观结构是情景、提问、回答与肯定或否定评价。情景可有可无,若对回答是否定评价,则预示着模式的循环,直到令人满意的回答。;HartwellBentley(1982)认为英语的语篇模式有四种:
1)列举型:常用于说明做事的顺序、步骤,也常见于历史读物。常用的语篇指示词有first,second,last,before等;;2)对比型:通常以两个比较项为一组进行比较,以说明相关思想的同与不同。用于说明比较项共同点的语篇指示词有and,also,besides,too,next,or,moreover,inaddition,further,aswellas,likewise,justas,similarly,equally,inthesameway,thesameas等;用于说明不同点的指示词有:but,however,yet,nevertheless,ontheone(other)hand,contrary,incontrast,rather,although,while,differentfrom,oppositely等。
;3)问题回答型,也称问题解决型。这里的问题可以是直接提问的问题,也可以是某种情况下发生的问题。回答可以是对所提问题的应答,也可以是对存在问题的解决办法。其语篇图式特征为:
Question→answer/problem→solution;
;;几种思维模式的图式;CauseEffect
EffectCause
Contributingcause1effect1
Contributingcause2effect2
Contributingcause3effect3
;据蔡基刚(2003),英语议论文大致有6种模式
问题解决型:提出问题或现象—分析造成的原因—分析产生的影响—提出解决的办法
如何做事型:指出做某事的重要性—然后分析如何做某事的过程
比较事物型:提出要比较的事物—指出一事物的优缺点—指出另一事物的优缺点—平衡两事物或偏向一事物
阐述观点型:提出观点—阐述坚持其重要性—分析抛弃其危险性
评论事物型:提出某事物—指出其优点长处—指出其缺点短处
批驳观点型:提出要批驳的观点—介绍坚持这种观点的理由—批驳这种观点—提出自己的看法
;;描写有两种。一种是客观描写,即不搀杂个人感情和意见的客观描写。另一种是印象描写。写下作者对某一事物的印象必然涉及他或她的个人感情和看法。如果说客观描写的目的是为了使读者知道某事物是什么样的话,印象描写则是在此基础上进一步引起读者的感情共鸣。;描写文体常见于与下述四种场合:
在日常谈话或商业广告中对有关对象的某些主要特征加以简单描写,这种描写方法叫做popularmethod;
在旅游胜地介绍和小说中对有关对象的多方面特征加以合理组织和富有技巧的描写,从而推出鲜明丰满的艺术形象,这种写法叫做artisticmethod;
在科技文章对有关对象的特性加以完整、准确的描写,如同摄影和复印一样,目的给人以真实的印象,这种描写叫做scientificmethod;
在诗歌和其他一些文艺作品中通过描写激发读者的联想,并通过想象得到艺术享受和启迪,这种描写叫做suggestivemethod。;;;;;语篇功能;Leech认为语言有五种功能:informationalfunction(信息功能),expressivefunction(表达功能),directivefunction(指示功能),aestheticfunction(审美功能)和phatic
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