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透镜
教学目标:
1.知识和技能
了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。
了解凸透镜和凹透镜对光的作用。
2.过程和方法
观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
3.情感、态度、价值观
能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐。
重、难点:
焦点、焦距的定义。
透镜对光的折射作用。
教学器材:
激光源、透镜
教学课时:1课时
教学过程:
一、前提测评:
1.完成光路图:
空气玻璃
水空气
二、导学达标:
引入课题:我们经常用到一些玻璃器件。如:眼镜、照相机的镜头,它们有什么作用?
进行新课:
1.透镜:一些玻璃做的透明的器件(实物观察)
凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜
凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜(图示)
2.透镜的做法:
主光轴:连接圆心的直线
光心:透镜的中心光心在主光轴上
通过光心的光线传播方向不改变
3.透镜对光的折射作用:
试验:
结果:
(1)、凸透镜对光有会聚作用,又叫会聚透镜。
(2)、凹透镜对光有发散作用,又叫发散透镜。
4.焦点和焦距:
焦点:与主光轴平行的光线通过凸透镜后会聚到一点,叫
凸透镜的焦点。
焦点有几个?
焦距:焦点到光心的距离。单位是什么?
达标练习:完成物理套餐中的本节内容。
小结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。
课后活动:
完成课本练习。
写出日常生活中你见到的透镜。
教学后记:
对光心、主光轴的知识进行补充。
会聚、发散的结论。
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