人教A版高中数学（选择性必修三）同步讲义第02讲 6.2.1排列+6.2.2排列数（教师版）.docVIP

第02讲6.2.1排列+6.2.2排列数

课程标准

学习目标

①了解排列的意义。

②掌握常见的排列处理方法。

③会用排列的相关方法解决简单的排列问题。

④理解与掌握排列数公式

⑤熟练应用排列数公式及性质求解与排列数有关的量，并能证明恒等式，求方程的解及不等式的解。

⑥能解决一些简单的实际问题.熟练应用公式表达排列的相关关系，及求解常见的排列问题

1.通过本节课学习，要求在掌握排列的意义基础上，能解决简单的排列问题；

2能准确判断排列问题；

3.能准确用排列数公式表达排列的关系，并能应用排列数的公式求解与排列有关的实际问题与数学问题；

知识点01：排列

（1）定义：一般地,从SKIPIF10个不同元素中取出SKIPIF10(SKIPIF10)个元素,并按照一定的顺序排成一列,叫做从SKIPIF10个不同元素中取出SKIPIF10个元素的一个排列.

（2）相同排列：两个排列的元素完全相同,且元素的排列顺序也相同.

【即学即练1】（2023·全国·高二课堂例题）从5位同学中选3位排成一列，共有多少种不同的排法？

【答案】60种

【详解】从5位同学中选3位排成一列，对应于从5个不同元素中取出3个元素的一个排列，所以不同排法的种数是SKIPIF10