部编版二年级下册语文《当世界年纪还小的时候》教学课件说课.pptxVIP

语文二年级下册第八单元24当世界年纪还小的时候

一、归类认读,理解词义纪必须功譬糙敏式简由睁秩序哦jìxū学习生字bìgōngcāomǐnjiǎnyóuzzxùò

读一读必须世界反复秩序自由方式bìxūfǎnfùzzìyóufāng

1.比较:“每样东西都学习怎么生活。”和“每样东西都必须学习怎么生活。”两句话有什么区别?多了“必须”之后语气有什么变化?2.说一说。排队就餐叫有秩序，上下楼梯靠右行叫有秩序,还有做什么叫“有秩序”呢?

3.认读“纪、敏”。记海读一读,说说它们的偏旁。“纪和敏”还可以组什么词？“年纪、纪律、纪委”“敏感、灵敏、敏捷。jì

3.认读“功、简、哦、糙、睁”。功简哦糙睁ògōngcāojiǎnz“睁”是后鼻音,“哦”在文中读第四声，“糙”强调是平舌音,第一声。

4.认读“譬、弄”。譬弄nòng“譬如”的同义词“比如”猜一猜这是什么字？

二、朗读课文,正确连贯1.读好长句子。看谁读得好。每样东西/只要弄明白/自己做什么最容易/就行了。

2.读好带有程度副词的句子。①“每样东西都必须学习怎么生活。”“它一直无法决定。”“这世界还相当有秩序...”读一读，比一比。

比较没有“必须、一直、相当”这些词,会有什么不同。②“每样东西都学习怎么生活。”“它无法决定。”“这世界还有秩序....”“必须”“一直”“相当”朗读时注意读重音。

“它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流....”3.趣味朗读。(1)跟读。

“白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。”(2)轮读。

三、迁移运用,练习说话1.续编“这世界还相当有秩序....”只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。雨做了什么?人做了什么?鸟呢?花儿呢?你还想到了什么?

2.续编“很久很久以前,当世界年纪还小的时候...”水开始学习()。它很快就学会了,那就是:一直(),(),()。学一学，填空。

四、观察比较,学写汉字世界整体观察，区分结构。“世”是独体字，“界”是上下结构的字。

式由“式”是半包围结构的字，要注意笔顺正确,内外协调。“由”是独体字。

功反“功”是左右结构的字，写时左窄右宽，左低右高。“反”是独体字。

复简“复”“简”是上下结构的字，书写时应关注上下两部分在田字格中的占位,重心要稳。

弄“弄”是上下结构的字，书写时应关注上下两部分在田字格中的占位,重心要稳。

书写“世”“式”。起笔一横最长，且在横中线上,第一个竖画应在竖中线上,三竖画之间的距离相等。笔顺:“横、竖、竖、横竖折”。世

书写时重点关注斜钩,起笔在竖中线,向右下方运笔，要写得舒展。笔顺:“横、横、竖、提、斜钩、点”。式

24当世界年纪还小的时候

年纪必须成功譬如粗糙敏感方式简单自由睁开秩序哦年纪必须成功譬如粗糙敏感方式简单自由睁开秩序哦jiǎnzzòyóujìbìxūɡōnɡcāomǐn读一读字词识记

形近字对比心田必由顺筝须睁编字谜节约一半看自己我不离口，口不离我纪哦识记方法

纪由必须功譬糙敏式简睁秩序哦节约每一滴水

仔细观察，根据结构将上面的生字归类。世界功反复式简弄由写一写

功上下结构界左右结构半包围结构独体复简弄反式世由

结构：部首：书写指导：上下攵“曰”最窄，末横在横中线上；“攵”的捺写得舒展。fù复重点字书写指导

当世界还小的时候，太阳学会（）；月亮学会（）；水学会（），雨学会（），世界在（），还相当有（）。发光不断变化往低处流秩序整体感知滴进泥土里慢慢变化

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。强调学习怎么生活的重要性课文品读将人引入年纪还小的世界，紧承文章标题当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。世界年幼时，万物须学习太阳、月亮、水、星星……总领下文

太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。世界还小，生活简单对太阳来说最容易做譬如：比如、例如譬如粗糙敏感太阳尝试许多事最终学会发光、上山下山拟人粗糙：声音很大，很粗鲁，不好听太阳学唱歌但没成功敏感：对事物反应快

日出日落发光

月亮不