幼儿养成教育培养目标.pdfVIP

-

幼儿养成教育培养目标(小班、中班、大班)

小班

一、生活习惯总目标

1、培养幼儿良好的作息时间，睡眠习惯，排泄习惯，饮食习

惯，进餐习惯，整理物品习惯等，形成安康，科学，文明的生

活常规。

2、有独立做事的意识和较好的生活自理能力，能够做到自己的

事情自己做。

具体目标：

1、养成午睡习惯，能够独立安静入睡。

2、知道进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东想西望。

3、有良好的入厕习惯，知道及时入厕，不尿裤子。

4、能根据自己需求随渴随喝。

5、知道穿脱衣服的顺序，不穿反鞋。

二、卫生习惯总目标

1、帮助幼儿了解和掌握初步的卫生常识和技能，逐步提高幼儿

的生活自理能力。

.z

-

2、帮助幼儿获得预防常见病的简单知识，初步培养幼儿不怕伤

痛、乐于承受幼儿园体检、预防接种和疾病治疗的态度及行

为。

具体目标：

1、培养饭前便后洗手的习惯。

2、让幼儿知道并掌握洗手、洗脸、漱口、擦嘴的根本方法。

3、让幼儿懂得要保持自身的清洁〔勤剪指甲常理发，按时洗

澡、洗头、换洗衣裤等〕。

4、初步懂得保持室外环境卫生〔不乱扔垃圾、不随地大小

便〕。

6、教育幼儿不随意捡东西或将脏东西放入口中，懂得讲卫生。

三、学习习惯总目标

1、培养幼儿的学习兴趣，好问乐学。

2、培养幼儿的注意力，爱动脑筋勤于思考。

3、培养幼儿遵守学习纪律、具有学习的主动性、积极性和坚持

性。

4、培养幼儿学习时能与同伴互助、合作和分享。

具体目标：

.z

-

1、初步了解笔、纸等学习用品的用途。

2、学习上课坐姿端正，懂得举手发言。

3、认真倾听教师讲话，并学说完整话。

4、正确、平安使用美术用具。

5、了解书的构造，学会一页一页翻书。

6、培养幼儿看书兴趣、懂得珍惜书、保护书。

四、礼仪习惯总目标

1、培养幼儿养成良好的与人交往习惯，与人交谈符合情理，讲

话礼貌。

2、注意倾听对方讲话，能主动参与各项活动，有自信心，乐意

与人交往，学习互助、合作和分享。

3、理解遵守日常生活中的社会行为规划。

幼儿园礼仪：

1、知道入园、离园时的礼仪要求〔主动和教师、幼儿、家长问

好、说再见〕。能做到，并养成习惯。

2、培养幼儿要保护公共设施。了解取放物品的礼仪，轻拿轻

放，培养物归原处的良好习惯。

家庭礼仪：

.z

-

1、掌握敲门、开关门时的要求。

2、了解接的正确方法，明白铃声响起后要接。

3、学会有礼貌的接待客人，能主动与客人打招呼。不打搅大人

的交谈。做客完毕时，知道与主人道别。

公共场所礼仪：

1、知道在公共场所如何讲话，学会倾听。知道别人讲话时，不

打断别人的话，不插话。

2、学会在图书馆的考前须知〔轻声细语、不污损图书，书归原

位〕。

根本礼仪：

1、学会使用礼貌用语，知道在何种情况下运用你好、再见

〞。

2、知道递接物品时，眼睛要看着对方，双手递接。

五、平安行为总目标：

1、培养幼儿平安和自我保护意识和能力，了解生活中平安标

识。

2、了解身体主要器官的功能及重要性，懂得自我保护常识。

3、养成集体活动中规则意识，了解户外活动中自我保护方法。

.z

-

具体目标：

平安意识：①认识红灯和绿灯；②行走时知道右行礼让；③知

道火警119和匪警110；④远离火、电。⑤知道走失后不要

动，原地等待父母。

自我保护能力：①不做危险性动作；②不完危险型游戏；

六、品德行为总目标

1、培养幼儿爱父母长辈、教师和同伴。

2、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国。

3、能主动地参与各项活动，有自信心。

4、能努力做好力所能及