重庆市乌江教育协作体2023-2024学年八年级下学期语文期中试卷.docVIP

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  • 2024-05-26 发布于北京
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重庆市乌江教育协作体2023-2024学年八年级下学期语文期中试卷.doc

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重庆市乌江教育协作体2023-2024学年八年级下学期语文期中试卷

一、语文知识及应用(30分)(共8题;共30分)

阅读下面《大自然的语言》选段,完成下面小题。

立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化□草木méng____发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo____声匿迹,到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,循环往复。

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯□候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地□桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子□布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

1.文段中加点字的注音和横线处应填的汉字,完全正确的一项是(?)A.萌?shù?消?zǎiB.蒙?shù?消?zàiC.蒙?sù?销?zǎiD.萌?sù?销?zài

2.文段中画横线的四字短语,不恰当的一项是(?)A.翩然归来B.衰草连天C.循环往复D.草长莺飞

3.文段中四个□处的标点符号运用最恰当的一项是(?)A.、、;;B.,、;。C.,,。。D.、,。;

4.文段中运用的四字短语,下列每组类型不同的一项是(?)A.孕育果实准备迎接B.冰雪融化北雁南飞C.次第开放渐渐变黄D.割麦插禾花香鸟语

阅读下列文段,回答各题。

文段一】

书中各篇的排列按照传统的经史子集的顺序;并照传统的意见将“小学”书放在最前头;各篇的讨论,尽量采择近人新说;这中间并无编撰者自己的创见,编撰者的工作只是编撰罢了。

【文段二】

许氏又分析偏旁,定出部首,将九千字分属五百四十部首。……这部书意在帮助人通读古书,并非只供通俗之用,和秦代及西汉的字书是大不相同的。

【文段三】

造字和用字有六个条例,称为“六书”。“六书”这个总名初见于《周礼》,但六书的各个的名字到汉人的书里才见。一是“象形”,象物形的大概,如“日”“月”等字。二是“指事”,用抽象的符号,指示那无形的事类,如“刃”字,在“刀”形上加一点,指示刃之所在。三是“会意”,会合两个或两个以上的字为一个字,这一个字的意义是那几个字的意义积成的,如“止”“戈”为“武”,“人”“言”为“信”等。四是“形声”,也是两个字合成一个字,但一个字是形,一个字是声;形是意符,声是音标。如“江”“河”两字,“氵”(水)是形,“工”“可”是声。但声也有兼义的。如“浅”“钱”“贱”三字,“水”“金”“贝”是形,同以“戋”为声;但水小为“浅”,金小为“钱”,贝小为“贱”,三字共有的这个“小”的意义,正是从“戋”字来的。象形、指事、会意、形声,都是造字的条例。五是“转注”,就是互训。两个字或两个以上的字,意义全部相同或一部相同,可以互相解释的,便是转注字,也可以叫做同义字。如“考”“老”等字。六是“假借”,语言里有许多有音无形的字,借了别的同音的字,当作那个意义用。如“令”,本义是“发号”,借为县令的“令”;“长”本义是“久远”,借为县长的“长”。“县令”“县长”是“令”“长”的引申义。假借本因有音无字,但以后本来有字的也借用别的字。所以我们现在所用的字,本义的少,引申义的多,一字数义,便是这样来的。

5.【文段一】中的“书”是指《》,“小学”是指;【文段二】中的“许氏”是指,“这部书”是指《》。

6.小语在默写《诗经·关雎》时常把“在河之洲”中的“洲”写成“州”,请结合【文段三】的内容,告诉他怎样避免这个错误。

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国倡议的“一带一路”为全球经济合作与发展提供了新的动力。某班开展了以“‘一带一路’知多少”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求,完成下面小题。

【材料一】

2018年~2023年中欧班列开行数量图

【材料二】

“一带一路”对世界发展具有重要而积极的意义。旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与合作伙伴的经济合作关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益、命运和责任共同体。

【材料三】

中欧班列已经成为连接亚欧大陆的重要贸易线和“一带一路”建设的大动脉。基本形成对亚欧地区全覆盖的交通物流网络,激活了地区经济发展的潜力,对周围国家的经济形成了巨大的辐射效应。

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