从互文性角度看汉语新闻新词的构成与英译的开题报告.docxVIP

从互文性角度看汉语新闻新词的构成与英译的开题报告

一、研究背景

随着全球化和信息化的发展，新闻媒体作为信息传递和文化传承的重要媒介，扮演着越来越重要的角色。随着时代的变迁，社会发展和科技进步也不断涌现出大量新的事物和概念，这些新现象和新事物往往需要通过新词来描述和命名。汉语新闻新词的构成与英译作为新闻翻译的重要组成部分，具有重要的研究意义。

互文性是指不同文本之间的相互关系，其中互引、互证、互文、互解是互文性的重要表现形式。汉语新闻新词的构成和英译中普遍存在对外语词汇的选择和借鉴，这种对外语的借鉴，可能会涉及互文性的问题。因此，从互文性的角度来研究汉语新闻新词的构成与英译，能够深入了解新词的构成和英译背后的文化和历史背景，有助于提高翻译质量和促进文化交流。

二、研究目的和意义

1.研究汉语新闻新词的构成和英译，揭示其互文性特征，全面掌握新词的语言文化背景和内涵。

2.通过研究，深入理解文化背景对新闻传播的重要影响，为跨文化交流提供参考。

3.培养研究者对新闻新词和翻译技巧的敏锐性和专业性，提高翻译的准确性和可读性。

三、研究内容和方法

1.研究内容

本研究将主要围绕以下几个方面展开：

（1）汉语新闻新词的构成和演变

（2）新词在英语新闻中的翻译方式及其背后的文化和历史背景

（3）新闻新词的互文性特征及其对跨文化交流的影响

2.研究方法

（1）文献研究法：搜集相关文献资料，系统梳理汉语新闻新词的构成和演变，掌握其发展趋势和特点。

（2）对比分析法：以对译为例，就中英两语言新闻中相同的新词进行对比分析，揭示其背后的文化和历史背景，探究互文性运作的模式与机制。

（3）问卷调查法：通过问卷调查，了解读者对新闻新词的认知和接受情况，探讨中英两语种文化背景和传播特点差异对读者理解存在的影响。

四、研究进度安排

第一阶段（1-2个月）：收集相关文献资料，并阅读详细了解新闻新词的构成和形成原因。

第二阶段（2-3个月）：以对译为例，比对汉语新词和英语新词之间的翻译方法、文化背景及其影响因素等，梳理互文性的运作机制。

第三阶段（2-3个月）：进行问卷调查，抽样读者，收集其对新闻新词的认知和接受情况，探究新闻新词对跨文化交流的影响。

第四阶段（1-2个月）：整理和分析实验数据，总结研究结果，撰写研究报告。

五、预期研究成果

通过本次研究，可以深入了解新词背后的文化和历史背景，探究新闻新词的互文性运作模式与机制，为翻译实践和汉语新词的构成提供指导建议，为促进跨文化交流作出贡献。同时，本研究成果也可作为相关领域学者、教师和翻译工作者的参考资料。