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初中毛笔书法教案

【篇一：初中毛笔书法教案】

2023全-全公文范文-全程指导写作–独家原创15初中毛笔书法课教案2023——2023年度第一学期初中七年级书法教案第一单元生疏行书第一课什么是行书教学目标：1、学生了解中国书法传统一、介绍1、什么叫做书法？、“书法”这一名词在我国已运用了三千多年，可以说是一个古老的名词了，从广义上理解，书法就是写字的方法，由于“书”所指的就是写字，而“法”可以理解为方法；而从狭义上说，书法特指用毛笔书写的汉字艺术。

、或许有的同学会问，书法既然是写字的方法，那么外国是不是也有书法艺术呢？有没有同学能够答复这个问题？其实书法是我们中国特有的艺术，2023全-全公文范文-全程指导写作–独家原创15它的产生与我国古代的书写工具毛笔有很大的

关系。记得西汉时期的著名书法家蔡邕说过：“惟笔软则惊异生焉”。由此可见，汉字与毛笔的特别性，是产生书法艺术的主要缘由；造型与表现的有机结合是书法艺术的根本特征。这样的说法一时之间

或许我们还很难理解，在今后的学习过程中我们将会渐渐理解的。

、现在我又想到了一个问题，书法是怎么会诞生的呢？其实书法是从有用中进展而来的。我们知道在原始人的时候没有文字，他们记事很不便利，于是他们每当有事的时候都会在腰带上打上一个结，大事就打一个大结；小事就打一个小结，这件事做完之后就把结解开。这就是最初的结绳记事说。但这样还是不便利，传奇是黄帝派他的一个史官仓颉制造文字，使人们能够具体地记录所发生的或要去办的事，文字也就因此而诞生了。文字的存在必需经过书写，于是书法也就诞生了。

二、学习书法的意义书法是我国特有的传统艺术早在周代，就把书法列入了“六艺”之一；后人更是留意书法的教育，文字是写给人们看的，具有一手好字，不仅能够让人有赏心悦目的感觉，更能给人以艺术的美感。或许有的同学会说，在科学兴旺的今日，电脑早就可以代替人类的书写工作，我们为什么还要舍易求繁呢？书法走到今日，已经渐渐转换为了纯艺术，它的有用功能已渐渐地削减，所以说，我们的书法课其实和美术、音乐等课程一样，均属于艺术类2023全-全公文范文-全程指导写作–独家原创15课程，在书法课上，我们所要学习的，不光是书写的技巧，更

重要地是在学习的过程中领会书法艺术的美感，体会其中的韵律，提高我们的艺术审美观。

三、怎样学好书法书法是一门古老的传统艺术，所以要学好书法首先要努力学习各种文化学问，提高自己的修养，就是古人所说的要有“书卷气”要写“文化字”，其次就是要多看，多读，多思考，只要勤奋，勤能补拙四、1、什么是行书？行书是在楷书的根底上进展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于识别而产生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化

或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行2、笔法特点行书比楷书简化，笔法以简便为主，多露锋入笔，笔画间

多牵丝映带，以到达提高书写速度的目的。

五、练习，临摹5页的字体，体会与楷书的区分。2．了解独体字的形态特征；2023全-全公文范文-全程指导写作–独家原创其次课梯形构造课前预备：多媒体课件a4透亮白纸15公分米格毛一、引入：同学们，梯形构造有正、侧两类，在书写中过程中要把握的特点是：正梯形构造汉字特点收上放下；倒梯形构造汉字特点放上收下，今日我们来学习梯形构造字的书写，请大家认真观看它的形态特点，思考它的运笔方法，表达它的动作特征。

部的梯形构造字写成点，问：“同学们说好看吗？”横、撇两笔连写，因连带而呈欹斜之势；顺势书写竖弯勾。

1、通过指导学生学习根本笔画的根本运笔方法，使2023全-全公文范文-全程指导写作–独家原创15他们能感受到毛笔书法的奇特，激发起学生写字的兴趣。

3、通过教师的示范、指导，让学生学会观看、学会审美，写英雄字。

1、出示笔画挂图，要想把横线和竖线写美观，一起来争论一下如何才可以把横线和竖线写秀丽。

“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”我认为2023全-全公文范文-全程指导写作–独家原创15写字教学必需培育学生良好的习惯。在第一节写字课上，我首先留意养成学生正确的书写姿势。正确的书写姿势，不仅有利于书写的标准，也有利于学生的安康成长。其次、还要养成学生干净的习惯。教学时我不仅要求学生保持作业本的干净可观，还要求学生留意保持桌面的干净，留意衣着和手指的清洁。

固然自己也有很多缺乏之处：要不断加强学生的思想教育，引导学生处理好书写与练