5.1 不一样的物体（教学课件）-三年级科学下册同步精品课堂系列（大象版）.pptxVIP

XX小学

一位同学秘密地从材料超市取一件物体放入不透明的瓶子里，盖上盖子。另一位同学摇一摇瓶子，猜一猜瓶子里装着什么。

我们都猜出了哪些物体？给这些物体分分类,说一说分类的理由。

给这些物体分分类,说一说分类的理由。

观察并比较一组固体、液体和气体，找一找它们之间的共同之处和不同之处。

观察并比较一组固体、液体和气体，找一找它们之间的共同之处和不同之处。

观察并比较一组固体、液体和气体，找一找它们之间的共同之处和不同之处。

我们发现：

1.固体都有固定的形状，可以直接放在桌面上。

2.液体需要放在容器里，而且水杯中的水面总是保持水平的状态。

3.各种形状的气球可以证明气体没有固定的形状。

张三上课没注意听讲，你们能帮她解答一下吗？

1、固体有确定的形状。（✕）

2、固体、气体和液体之间有相同点也有不同点。（√）

再

见

莫愁前路无知己

天下誰人不識君