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高中数学正余弦定理的应用举例教学设计学情分析教材分析课后反思
教学设计
一、教材分析
正《、余弦定理的应用举例》是人民教育出版社A版必修五第一
章第二节容,是学习了正弦定理、余弦定理及三角形中的几何计算
之后的一节实际应用课,可以说是为正弦定理、余弦定理的应用而设
计的,具有承上启下、理论联系实际的重要作用。在本节课的教学中,
用方程的思想作支撑,以具体问题具体分析作指导,引领学生认识问
题、分析问题并最终解决问题。
二、教学目标
根据本节课的教学容以及学生的认知水平
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