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【书香心语】让课改之花开遍校园——读褚清源《把课改作为方法》有感

世界上任何书籍都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己。

从教五年来我听到的最多两个字就是“课改”，那课改究竟是什么呢？不同人的感受可能有巨大的不同。寒假期间有幸阅读了褚清源老师的《把课改作为方法》这本书，让我对课改有了具体的定义。

北京师范大学刘坚教授曾言“一场真正意义上的改革，一定伴随制度重建，一定冲击文化传统，一定触及人的心灵”。在古板的课堂教学下，学生不敢大胆回答问题，所以如何将课改真正用到课堂里面，以课改促进学生们用大胆的输出，替代被动的问答是值得研究的。

在我教学的前两年里，由于我一直追求高的分数，以至于我的课堂只是一味的输出，导致学生们对于英语学习没有了兴趣，学生们的英语成绩也渐渐地开始下滑，甚至提起英语课学生们都觉得头大。

在寒假中我翻看到了褚清源老师的《把课改作为方法》这本书，书中提到课改要更新理念，在平日的教学中教师们习惯了一味的灌输课堂，把自己当作整节课堂的主宰者，忽略了学生们是否真正能够接受整节课的知识，要求学生“我怎么教，你就怎样学”。渐渐地，学生们对学习感到压抑无趣，枯燥乏味，成绩也就止步不前。我们要打破一味灌输的教学，在课堂中真正的让学生们参与进来，转变角色让学生成为课堂的主人，让全体学生都能够加入到课堂的小组活动中，让整节课堂变得“活”起来。

于是在讲解九年级英语上册第三单元Se