2012高二历史:第23课《美术的辉煌》导学案(新人教版必修3).pdfVIP

2012高二历史:第23课《美术的辉煌》导学案(新人教版必修3).pdf

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必修3第23课《美术的辉煌》导学案

【重点讲解】

一、列表分析19世纪以来世界美术流派的特点、画家及其代表作

流派名称特点画家及其代表作

新古典主义选择重大题材;强调理性,注重画面的法国:大卫《马拉之死》、安格尔

严整和谐《泉》

浪漫主义注重情感表现和画面整体的完整和统法国:德拉克洛瓦《自由引导人民》

一,但不拘细节,强调色彩西班牙:哥雅《枪杀马德里市民》

现实主义注重表现社会现实法国:米勒《拾穗者》

德国:列宾《伏尔加河上的纤夫》

注重光与色和谐,画面明亮;后期抒发法国:莫奈《日出·印象》

印象画派个性,线条粗犷,形式夸张荷兰:梵高《向日葵》

法国:塞尚《樱桃和桃子》

现代主义反传统与理性,重视艺术家主观感受和法国:马蒂斯《舞蹈》

表现形式;千奇百怪,材料多样西班牙:毕加索《格尔尼卡》

二、关于印象画派

1.产生原因

(1)19世纪后半期,一些画家随着科技手段的提高特别是当时光学研究的发展,主张提

升绘画的社会表现功能;

(2)他们对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满,对光和色有着浓厚的兴趣,从室内

走向大自然;

2.基本特点

(1)注重时间性,强调是什么时候的景色;

(2)注重主体的主观感受,忠于自己的眼睛;

(3)大多用原色作画;

3.后期发展:19世纪末20世纪初,产生了后期印象画派,他们反对印象画派对客观世

界的描绘只是停留在表面现象上,主张艺术应区别于照相,要揭示主观世界重要的不在于写

形而在于写意,重视自我的表现,强调变形和夸张;后期印象画派与印象画派名称相似,但

应注意,后期印象派的画风开始向现代派演变;

4.东西对比

(1)在中国画里,与印象画派相仿的画派是写意画派;

(2)在表现手法上,印象画派是油画,中国画是水墨画;

【难点分析】

现代主义流派产生的根源、表观及影响

1.根源

(1)社会根源:垄断促进了生产的发展,但物质生产是以牺牲一定精神道德为前提的;

物质与精神发展的脱节使人们的思想产生矛盾;

(2)思想根源:科学技术飞速发展,促使人们的认识水平也迅速提高,人们的观念急剧

变化,人们开始从更高层次上思考人类的前途、社会问题、道德观念等;

(3)政治根源:国际政治上的世界大战,后来的冷战,特别是核恐怖,无疑像定时炸弹

一样悬在人们心头,使人们感到危机重重,甚至发生变态;

2.表现

(1)文学领域:作品打破传统文学的表现手法,故事缺乏完整的情节,甚至缺少常规的

开头和结尾,令人难以捉.摸;注重人物的描写,但是人物动作无聊,出现一些乏味的对白;

(2)美术领域:由于心理压力的增加和科学技术的发展,画家不再满足于传统的艺术表

现形式,出现了许多的美术流派,他们重视艺术家的主观感受,采用夸张、变形与抽象的表

现手法,艺术上更趋向于极端化;

(3)音乐领域:既有通俗易懂、轻松活泼的流行音乐,又有震耳欲聋、节奏强烈、广泛

运用声、光、电技术的爵士乐等;

3.影响

(1)现代主义给人以耳目一新的感觉,让现代人受到心灵的震撼;

(2)使人们产生迷惘的心理,更加深入地思考一些问题,剖析社会的变化;

【易混知识】

一、现实主义美术与现代主义美术的区别与联系

二者一字

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