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小学英语教学总结五年级8篇

教学总结是需要我们事先对自己的教学完成情况做好回顾的，教

学总结的写作也能大大加强我们的个人能力，下面是无忧文档我为您

分享的小学英语教学总结五年级8篇，感谢您的参阅。

小学英语教学总结五年级篇1

本学期，我担任五年级的英语教学，完成了pep小学英语五年级上

学期的全部教学内容，具体情况总结如下：

一、扎实备课，认真上课，不断反思

在本学期的英语教学中，课前我认真备课，认真阅读各种教科参考

书，全面深入了解学生，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认

真编写教案，并不断地加以修改完善。在课堂教学中，我充分利用身

边资源，为学生创设真实的交际情境，注重学生学习兴趣的激发和学

习方法的培养，适时鼓励，分层教学，让所有学生都能跳一跳摘到苹

果，品尝成功的喜悦。一个班上完课我就反思，在另一班改进，再比

较反思，不断改进教学方法和手段，提高课堂效率。在每节课前的

onduty中，每个学生都有机会成为课堂的主人，既锻炼了学生的交际

能力，又培养了学生良好的倾听习惯和合作品质，同时课堂得到了自

主、有效的延伸。

二、学生英语综合运用能力增强

1、从本册开始，每一单元都有两个letstry。的内容，让学生在听

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力中感知新语言。学生的听力能力提高了，能根据所听的一小段话做

出正确判断。而且养成了同学之间认真倾听的好习惯

2、学生能够而且乐于交流更多自己的信息，如最喜欢的食物、水

果、课程、老师等，并能结合以前所学问候语，神情大方自然。

3、能认读所学词语，并能根据拼读的规律，读出简单的单词；能

正确朗读所学故事或短文，也能借助图片读懂简单的故事或小短文，

逐步培养按意群阅读的习惯。

4、能正确书写单词和句子，能写一段完整的话，如自我介绍等。

能基本正确地使用大小写字母和标点符号。

三、存在问题及改进措施

严斌斌等学困生对英语没有兴趣，没有达到教学要求。在下学期的

教学中，我为其专门制定可行计划，希望能让其一步步走上来。

小学英语教学总结五年级篇2

本学期工作即将结束，特此总结一下本学期英语组所进行的教研活

动，有利于今后扬长避短，做好教学科研工作。

我们这个学期在姜校长亲自领导下，坚持以新课程标准理论为指导，

探索新编初中英语课堂教学与发展，初中英语课程的内在关系，努力

推进初中英语课堂教学模式的进步，总结近几年中考英语命题的规律，

提升本校中考英语应试水平。我们主要进行了以下几方面的工作：

1、组织教师进行教育教学理论、中学英语课程标准及其他专业理

论和反思资料的学习，努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之

中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基

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本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

真正的组织好学习，让教研组的活动发挥其实际的作用

2、全组教师开展教学研究。英语组一方面引导教师一切从实际出

发，针对不同的学生灵活运用教学方法。另一方面定期组织教学研究

活动，通过上课、听课、评课等形式进行课例研究，使本组全体教师

共同提高，人人受益。本组教师相互学习成风，大家都能相互听、评

课，互相学习，取长补短。

3、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重

要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，

我们集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，安

排及教学资料要一致，确定教学难点和重点，坚持进行教学。

4、我们积极参加县教研室组织的各类教学研究活动，在其中发挥

积极作用。在中考备考教研活动中，积极学习，积极参与。

5、组织本组教师撰写论文。全体英语老师通过理论学习，不断反

思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。紧紧围绕教研组

的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究。

当然，成绩的取得与全体老师的努力息息相关。今后我们组仍然要

扬长避短，继续学习，争创更大的辉煌。

小学英语教学总结五年级篇3

时光飞逝，光阴荏苒。在董事长任命我担任我园英语主任以来，度

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过了两个月的时间。回首这些时光，我们有开展了关于英语的一系列

活动，比如有家长