- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第20课“百花齐放百家争鸣“相关素材
中国的社会主义改造
1952年下半年,中共中央向社会主义过渡的设想发生了改变;1953年6月,毛泽东在
中央政治局会议上明确提出:党在过渡时期的总路线和总任务,是要在十年到十五年甚至更
长时间内,基本上完成国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造;其
中,对于资本主义工商业的社会主义改造是三大改造的重点;从1953年起,中国共产党在
全国范围内果断地对资本主义工商业进行了大规模的社会主义改造;改造分为两个步骤:第
一步是把资本主义转变为国家资本主义;第二步是把国家资本主义转变为社会主义;到1954
年底,主要的大型私营工业企业多数已经通过公私合营的方式转变为公私合营企业;在商业
方面,则在国家掌握一切重要货源的情况下,通过使私营商业执行经销代销业务的方式向国
家资本主义商业转变;1955年下半年,不少大中城市出现了资本主义工商业全行业公私合
营的趋势;1956年1月10日,北京首先宣布实现全行业公私合营;接着,上海、天津、广
州、武汉、西安、重庆、沈阳等大城市以及50多个中等城市相继实现全行业公私合营;在1956
年的第一季度末,全国全行业公私合营的私营工业已达到99%,私营商业达到85%,基本上
完成了对资本主义所有制的社会主义改造;同一时期,中
国共产党还顺利地开展和完成了对于农业和手工业的社
会主义改造工作;对农业,党采取了生产互助合作运
动,1952年底,全国有40%的农户参加了互助组;同时,
也进行了手工业社会主义改造;社会主义三大改造的胜利
完成,为新中国从新民主主义社会向社会主义社会过渡
创造了条件;但是,在此过程中,也存在着“改造要求过急,
工作过粗,改变过快,形式也过于简单划一,以致在长期
间遗留了一些问题”;
1956年中共中央关于知识分子的会议
1956年1月14日至20日,党中央在北京召开了全国知识分子问题会议;会议主要解
决我国社会主义建设开始后,加强党对整个科学文化工作和知识分子的领导问题;周恩来代
表中央在会上作了《关于知识分子问题的报告》;报告的主要内容包括:(一)对知识分子
的现状进行了正确估计,指出了共产党在知识分子工作中存在的缺点;(二)提出了充分动
员和发挥知识分子力量的三项重要措施“第一,应该改善对于他们的使用和安排,使他们能
够发挥他们对于国家有益的专长;”“第二,应该对于所使用的知识分子有充分的了解,给
他们以应得的信任和支持,使他们能够积极地进行工作;”“第三,应该给知识分子以必要
的工作条件和适当的待遇;”等等;(三)全面总结了知识分子自我改造的经验,向全党提
出了继续帮助知识分子进行自我改造的重要政治任务;(四)详细地阐述了在数量上扩大、
在业务上提高知识分子队伍的问题,并提出制定1956年到1967年科学发展远景规划的建议;
(五)对改进和加强党和政府对知识分子工作的领导作出了部署;这个报告和他在1951年9
月的《关于知识分子的改造问题》的讲话和1962年3月广州会议上作的《论知识分子问题》
的讲话,是解放以后我们党在知识分子问题上的正确主张的三篇重要文献;会议最后一天,
毛泽东出席并讲了话,号召全党努力学习科学知识,同党外知识分子团结一致,为迅速赶上
世界先进科学水平而奋斗!会后,中共中央发布了关于知识分子问题的指示,国家制订了
1956年到1967年全国科学技术发展规划和哲学社会科学发展规划,向全国发出“向现代科
学进军”的伟大号召;这次会议鼓舞了广大知识分子,激发了他们的政治热情和工作积极性,
全国迅速掀起了向科学进军的热潮;
“双百”方针的提出:1950年,关于京
剧问题有两个争论:一派主张全部继承;另
一派认为京剧是封建主义的,主张全部取消;毛
泽东当时给戏曲界题词:“百花齐放,推陈出
新”;主张京剧还应该保留,不单是京剧,各
种戏曲形式都要去其糟粕,取其精华,加以
批判继承;此时的“百花齐放”并没有解决文
艺界的其他问题,只解决各种戏曲形式同时
并存的问题;1953年,科学院讨论创办《历
史研究》杂志时,陈伯达传达了毛泽东的指示,办刊物,必须“百家争鸣”;1956年4月28
日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上说,艺术问题上的“百花齐放”,学术问题上的“百
家争鸣”,应该成为我国发展科学,繁荣文学艺术的方针;当时,科学、文化领域由于还存
在着教条主义、宗派主义和形式主义,阻碍着科学文化的发展;突出表现为:只许发展一种
学派,不许发展
您可能关注的文档
- []第三单元 现代中国的政治建设与祖国统一.pdf
- []第四单元 现代中国的对外关系.pdf
- []第五单元测试卷(新人教选修3).pdf
- []新人教版高中历史通史体例教材整合表1(必修+选修1):中国古代史知识点整合表.pdf
- []新人教版高中历史通史体例教材整合表2(必修+选修1):中国近代史知识点整合表.pdf
- []新人教版高中历史通史体例教材整合表3(必修+选修1):中国现代史知识点整合表.pdf
- []新人教版高中历史通史体例教材整合表4(必修+选修1):世界古代史知识点整合表.pdf
- []新人教版高中历史通史体例教材整合表6(必修+选修1):世界现代史知识点整合表.pdf
- [精题分解] 第1课:“百家争鸣”和儒家思想的形成(1)(同步类必修三).pdf
- [精题分解] 第2课:“罢黜百家 独尊儒术”(1)(同步类必修三).pdf
- 《“百花齐放”“百家争鸣”》 同步练习1(人教版必修3).pdf
- 《“百花齐放”“百家争鸣”》 学案1(人教版必修3).pdf
- 《“百花齐放”“百家争鸣”》同步练习3(人教版必修3).pdf
- 《“百花齐放”“百家争鸣”》同步练习4(人教版必修3).pdf
- 《“百花齐放”“百家争鸣”》文字素材(新人教版必修3).pdf
- 《“百花齐放”“百家争鸣”》文字素材34(新人教版必修3).pdf
- 《“百花齐放”“百家争鸣”》文字素材36(新人教版必修3).pdf
- 《“百花齐放”“百家争鸣”》学案39(新人教版必修3).pdf
- 《“百家争鸣”和儒家思想的形成》 教案1(人教版必修3).pdf
- 《“百家争鸣”和儒家思想的形成》教案1(人教版必修3).pdf
文档评论(0)