《小数意义与性质》说课.pptx

上好拔节孕穗期的这节课

心路历程迷之自信心疼地抱住胖胖的自己多想一想学生的明白！多理一理自己的不明白！多找一找学生的不明白！

研读定位说起点板块推进说过程综合能力说目标

研读教材把握起点学程回顾P32-33:小数的意义P34-35:小数的读法和写法P38-39:小数的性质P40:小数的大小比较P43-45:小数点移动引起小数大小的变化P48-49:小数与单位换算P52-53:小数的近似数

梳理先行以学定教83512321824图1:各知识点推荐题数目

综合能力说目标1.学生经历绘制思维导图、梳理单元知识，反思推荐等学习活动，进一步理解小数的意义，认识计数单位，掌握小数的性质等知识。2.学生通过阅读、画图、对比等方式进一步巩固小数单元知识，感知发现问题、解决问题的多种策略。3.能够围绕某个小话题，举一反三，进一步提高归纳、概括能力。教学重难点：理清“小数”单元知识体系，形成解决小数相关问题的多样策略。

板块推进说过程学生明白了什么！

导图先学争梳理章他己交融共成长学程回顾有路径导图研学

板块推进说过程小数1.83读作：（），8在（）位上，表示（）；1.83的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。推荐官：何依尧一点八三十分8个0.1百分之一183好题推荐小数的意义小数计数单位

1.83吨=（）千克1.83公顷=（）平方米1千米83米=（）千米板块推进说过程知识发散1.83在1.83的末尾添“0”，小数的大小不变。1.831.8301.83001.83000把一个数缩小到它的，是1.83，这个数是（）。100011.83（）（保留整数）1.83，这个数最大是（）；这个数最小是（）。·≈≈比一比，写一写。比1.83小的两位小数。比1.83大的一位小数。1.82和1.83之间有几个小数。复习课，有了基础性

板块推进说过程知识发散1.831.83吨=（）千克1.83公顷=（）平方米1千米83米=（）千米1830183001.083复习课，有了针对性

板块推进说过程知识发散1.831.791.801.811.821.831.841.851.8251.8261.8251.8261.82551.8256比一比，写一写。比1.83小的两位小数。比1.83大的一位小数。1.82和1.83之间有几个小数。复习课，有了发展性

1.2546.328亿46.3337.8947.885264÷（10+1）=24乙：24甲：24×10=240板块推进说过程达标小练总结达标

板块推进说过程史学链接掉进分数计算里去了1.83+1.83=1.83-1.83=1.83×1.83=1.83÷1.83=

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