中医护理技术的质量与安全管理.pptx

荆门市中医医院

荆门市石化医院

中医护理技术的

质量与安全管理

骨伤二科;

·1、中医护理技术定义

·2、中医护理技术质量标准

·3、中医护理技术培训

·4、中医护理技术安全实施的问题及对策

·5、中医护理技术质量与安全研究新方向;

一、中医护理技术的定义;

·指安全有效、成本低廉、简便易学的中医

药技术，又称“中医药适宜技术”。现代医学认识“中医适宜技术”,也称为“中医传统疗法”,“中医保健技能”,“中医特色疗法”或称为“中医民间疗法”,是祖国传统医学的重要组成部分。;

·以中医基础理论为指导

·以脏腑学说为基础、经络学说为核心

·通过刺激人体特定部位，调和气血、激发

相应器官功能，达到扶正祛邪目的的护理技术

在疾病的防治、养生、康复中发挥着重要;

荆门市中医医院

中医护理技术的项目、数量不断增加荆门市石化医院

·2012年《中医医院等级评审标准》中要求

各医疗机构，每个科室开展中医护理技术项目不少于2项。

·2014年《国家中医药管理局护理重点专科

中期评估评分标准》中要求，全院开展中医护理技术项目不低于20项，每个科室开展中医护理技术项目≥6项。;

·2013年至今，52个病种中医护理方案中涉

及中医护理技术50余项之多，并在临床广泛开展。

·可见，中医护理技术在临床实施的项目、

数量不断增加，彰显了中医护理优势与特色。;

·穴位贴敷;

二、中医护理技术的质量标准;

·七、部分中医护理质量评价指标

·(一)中医护理技术操作合格率≥90%

(二)护理文书书写合格率≥90%

(三)每科室开展中医护理技术不少于2项;

·第十九条制定中医护理查房、会诊，病例讨论制度并组织落实。

·第二十条开展中医护理质量评价，并持续

改进，中医护理技术操作合格率≥90%。;

·体例：

项目、分值、技术操作要求

评分等级(A、B、C、D)、评分说明

·项目：

仪表、核对、评估、告知、用物准备、

环境与用物准备、操作过程、操作后处置、评价、理论提问;

三、中医护理技术培训;

·操作培训采用PBL教学，在培训管理过程中

运用PDCA循环，培训结??后进行理论及操作考核、辩证施术能力测试、临床实践能

力测试。;

·工作坊教学模式是一种体验、参与、互动的学习模式，它主题鲜明，时间紧凑，形式灵活，效果明显。

·每次根据主题进行情景模拟设计，参训人员直接操作，相互体验，并有老师在旁指导，随时纠正错误，传达技巧；参训人员不懂的及时提问，老师及时解答，师生互动，避免了枯燥的说教，活跃了学习气氛，提高了主动参与意识。使参训人员做到参与、体验、感悟，激发其学习动机，发挥其学习动机，发挥主观能动性，增强了培训的;

四、中医护理技术安全实施的问题及对策;

·现状：护理人员大部分来自西医院校，没

有中医基本理论基础，也没有经过系统的中医护理教育。新结业的中医护理专业护士，由于学校中医护理课程安排较少，基础不扎实，实践知识匮乏。;

·对策：结合医院实际，护理部制定各级各

类人员中医培训计划，组织中医知识与技能培训。临床科室针对专科特点进行中医理论知识、专科专病中医护理常规、中医护理技术及辩证施护的培训。;

·现状：①护理责任心不强，未按规章制度

和操作规程处置，具体表现为：拔罐时吸附力强，停留时间过久导致病人皮肤起泡、溃烂；②艾灸时未及时弹灰，艾灰掉落在患者身上导致皮肤烧伤；③不严格执行查对制度：如外用汤剂与内服汤剂未查对造成误服；④巡视不到位，观察不及时；⑤中医基础理论学习不到位，对经络走向不熟悉，取穴手法不正确。;

对策：详细制定强化培训及考核计划，要求人人掌

握常用中医护理基本操作技术，每科室要常规开展6项以上的中医护理操作，并做好登记及病例资料收集。

由于护士对体穴、耳穴的定位不了解，所以护理

部及时采购耳穴模型及刮痧板等发到各病区，印发人体常用穴位的定穴方法及作用，供护士学习,由科室护士长进行督查，经过强化学习，护士基本掌握常用耳穴、体穴的定位方法及作用。;

·现状：①操作前评估不充分，未尽告知义

务；②操作前没有告知可能发生不良反应;③操作前评估不全面，如中药熏蒸、中药坐浴法操作，可因温度调节及病人皮肤耐受力感觉不同易造成烫伤。;

·对策：

●制定和落实护理部与科室两级培训与考

核计划，开展护理风险教育，培养高年资

护士检查和帮助新护士的工作意识。护士长对年轻护士加强业务培训，鼓励报告不良事件。定期召开护士大会，对发生的护理不良事件进行分析，从差错中吸取教训

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