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《陶罐和铁罐》课后题课件

目录默读课文，说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句，说说陶罐、铁罐的性格有什么不同，再分角色朗读课文。从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？读读“阅读链接”，想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。

明确题目默读课文，说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。

陶罐和铁罐国王橱柜铁罐：看不起奚落陶罐陶罐：宽容友好荒凉场地陶罐：光洁朴素、成为文物铁罐：无影无踪、化为泥土

明确题目结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句，说说陶罐、铁罐的性格有什么不同，再分角色朗读课文。

读准每一个字，用讲故事一样的语调来读。国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。0朗读小贴士读一读描写陶罐、铁罐神态和语言的语句，体会一下铁罐和陶罐不同的语气态度，从中看出它们各自的性格。

读陶罐的话谦虚而有礼貌。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。读铁罐的话傲慢无礼，朗读时语调上扬，语气傲慢。0

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。读铁罐的话刻薄轻蔑，朗读时语调下沉，“知道”音调略拉长，“懦弱”读重些，以示傲慢无礼。0

“我确实不