1.3 种子长出了根 同步分层作业 科学四年级下册（教科版）.pdfVIP

1.3种子长出了根（分层作业）

【基础作业】

一、基础知识填空。

1.种子萌发先长出了，再长出了。

2.把一株植物的根插进有水的试管中，过几个小时，试管里面水的高度会，这说

明根有的作用。

3.植物的根的作用：能够吸收土壤中的和，满足植物生长的需要

还能将植物在土壤中。

4.凤仙花的根有粗壮的主根和许多侧根，属于；葱的根没有明显的主根，只有很多

像胡须一样细长根的根系，属于。

5.朝不同方向放置的植物种子，根会生长。

二、我来当裁判（对的打“√”，错的打“×”）。

1.移栽植物挖苗时，应远离树苗根部，尽量少伤根苗。……(

)

2.植物的根向哪个方向生长与种子放置的方向有关。………(

)3.植物的根的作用最大，茎和叶没有作用。…………(

)

4.有些植物的根还具有繁殖的作用。……………………()

5.我们给植物浇水，一般要浇在叶子上。……………………()

6.种子萌发后我们先看到的是植物的芽。……………………(

)7.树的根很多，扎得深伸的范围广，所以才不容易被风吹倒。……………(

)

8.所有植物的根都长得一样，作用也相同。…………………()

9.根的作用就只是吸收土壤里的水分。………(

三、我会智选ABC。

1.发育成熟的种子，在适宜的环境条件下开始萌发，最先出现的是()。

A.根B.茎C.叶

2.在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些植物油，目的是()。

A.根需要吸收这些油

B.是为了使试管中的水不会被蒸发

C.没多大用，叶可以省掉

3.在水土流失的地方，我们植树造林的主要原因是树根能()。

A.向四周延伸B.固定土壤C.深入土中

4.如下图所示，做种子发芽实验时，我们把种子放入透明玻璃杯并贴紧杯壁，主要是

为了()。

A.照到阳光

B.观察到种子的发芽情况

C.美观

5.植物吸收水分和无机盐的器官是()。

A.茎B.叶C.根

6.成语“根深叶茂”，说明植物的根有()作用。

A.固定植物、吸收水分B.输送水分、吸引昆虫C.光合作用

【优化提升】

四、实验探究题。

1.实验材料：1支试管、带根的新鲜植物、、水。

2.实验步骤：

(1)将带根的新鲜植物装入有水的试管中。

(2)将植物的浸泡在试管里的水中。

(3)在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会到空气中，并在水面处做好

。

(4)一天后，观察试管中的水量有什么变化。

3.实验现象：经过一天的时间，植物的茎、依然保持良好的状态；水面降到下

面，说明试管中的减少了。

4.实验分析：试管中的水是用