5.3 制作 同步分层作业 科学六年级下册（大象版）.pdfVIP

大象版小学科学六年级下册课时分层作业

5.3制作

一、填空题。

1.在制作电动补给舰时，要严格按照图纸标明的___________、

____________、___________及其他要求来完成制作。

2.制作电动补给舰的第一步是按照设计方案准备好_________与__________。

二、选择题。

3.在给补给舰征求意见时，下列说法不正确的是（）

A.我们可以从创意是否新颖上征求意见

B.我们不可以从外形是否美观上征求意见

C.我们可以从结构是否稳固上征求意见

4.补给舰的小电机要固定在（）

A.甲板上B.螺旋桨上C.载物仓里

5.制作电动补给舰需按照（）确定制作顺序。

A.同学评论B.设计图纸C.实际需求

6.冰糕棍在制作补给舰中的作用是（）

A.固定两个矿泉水瓶，做成船体和甲板

B.方便制作者拿取

C.增加船的浮力

三、判断题

7.在制作补给舰时，要先将螺旋桨固定在小电机的金属轴上，再将小电机固

定在木条上。（）

8.为了参加科技制作大比拼，小组合作制作块作品展板。（）

9.制作补给舰的最后一步是安装电池盒，连接导线。（）

10.作品展板里只需介绍补给舰的设计意图、功能、基本原理、基本结构及制

作过程就行了。（）

四、综合题

为了研究小船的载重量，小科同学准备了3张同样大小的铝箔纸，制定了3

个设计方案。

3

11．在选择方案1进行制作时，船舷高为cm，船的体积为cm。

12．小科用方案1的纸船测试时，向船中加小垫圈，当小垫圈加到16个时，

小船刚好沉没，那么这艘小船的载重量为（）。

A．16个小垫圈B．15个小垫圈C．17个小垫圈

13．为了防止小船侧翻和铝箔破裂，在实验过程中要注意的事项有：

①；②。

14．通过测试，3艘铝箔船得到如下结果：

第一次第二次第三次最大载重量

方案117151617

方案2212422方案2

方案313121414

分析表格，我们知道方案2铝箔船的最大载重量为个小垫圈。

15．根据以上发现，你认为提高铝箔船载重量的方法有哪些？

16．小科在测试小船航行时发现小船不能直行，总向左偏转，他应该调整船

能（）。

A．向左偏转B．向右偏转C．直向

17．小科总结自己的造船经历，发现制作小船时，一般会经历的过程是

（）。

A．设计——制作——测试——改进

B．设计——测试——制作——改进

C．设计——改进——制作——测试

1.尺寸结构形状

2.材料工具

3.B4.A5.B6.A

7.×

8.√

9.√

10.×

11．164

12．B

13．将垫圈均匀地放在船舱各处轻拿轻放