第4课《灯笼》习题课件(共20张PPT).pptxVIP

4*灯笼;2.写清字形;3.理解词义;4.自主探究;(2)分析本文标题《灯笼》的含义以及本文的写作手法。;(3)文章结尾说:“唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!”结合文章,分析并评价这两句话所表现的情感。;导析:DA项,“斡”应读“wò”;B项,“锵”应读“qiāng”;C项,“悄”应读“qiǎo”。;2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.皎洁庞大晃荡荒郊

B.犬吠挣扎吩付点缀

C.虚惊辉皇彻夜无缘

D.鹦鹉星阑弛马元宵;导析:B“张灯结彩”指张挂灯笼、彩带等,形容场面喜庆、热闹。用在此句中不合语境。;4.下列文化常识说法有误的一项是()

A.很多成语由古代沿用至今,使用过程中语义发生了变化。如“金吾不禁”本指古时元宵节开放夜禁,允许人们终夜观灯。后也泛指没有夜禁,通宵出入无阻。

B.社稷,“社”指谷神,“稷”是土地神,古代君王都祭社稷,后用以借指国家。

C.灯笼从古到今不仅仅是宫廷官员们的用品,而且也是普通百姓们的日常生活用品,灯笼所代表的是一种民俗文化。

D.斗方,指书画所用的一尺见方的纸。民间年画中,把这种尺寸和形式的作品也称作“斗方”。;阅读下文,回答问题。

龙灯

罗念生

太阳是红的,桃符是红的,女人的脸也是红的,这是新年的一般喜象。你耳边不时透过爆竹的炸裂声,儿童的欢呼声,和亲友们道“拜年拜年”的祝贺声。;初八晚上,龙王庙竖起了天灯,天灯柱旁挂起两行菱角形红灯,招引着远近的人。十一晚上,庙里的人挤得密不透风,欢跃着,狂呼着,等候出龙。忽然从龙王的宝座后,爬出一条大而发光的海龙:头上一对金亮的触角,比牛角还大;一对眼球突出尺来长,张着口,摆着舌,颏下还有青龙须;身子有十来节,每节都有丈许长,上面满画着鳞甲;尾巴是扁的,像鲤鱼尾鳍。全身点着浸过油的纸条,纸条上还沾有火硝。龙身移出正殿,锣鼓花炮响闹喧天,前面是一对元宝引灯,后面是各种彩灯:鲤鱼、莲花,还有鼓形的花灯。提灯人尽是天使般的儿童。后面有个红元宝,上下转动,龙头紧紧地追逐那元宝。龙尾上跟着一大群赶龙的人。;街坊的店户远远听龙灯锣响:“当当,钱钱,当啾当啾钱啾钱!”连忙焚起香烛,香烛前还有一个红纸包着的青钱,送给龙王做贺仪。海龙滚来,向神龛叩头拜年,给主人招财进宝。主人化了束钱纸,海龙又移向他家。每条街上架起一副牌坊,上面画着戏图和劝善的彩画,里面的灯光都是很亮的。龙头行到此处,要低头穿过。;远望前面火光四射,花炮一阵阵地爆着,这不是接龙,是替王大爷送求子的宝灯:一对童子抬着这宝灯在火炮欢呼里送进王家的堂屋,不到明年王大娘准添贵子!海龙进到王氏堂前,一心想吞下那个宝灯,忽然听说主人要烧花筒,心中一怔,水倒不怕,火可受不了。它朝了家神,转身出来,长长的,摆在街心。主人先放几串花炮,中间夹有“天冲子”和“地耗子”,燃着时到处乱穿,有时会穿进龙的眼里,或观客的袖中。花筒点燃了,起初朝天放,等火力燃足时,火花射出几丈,放花的人才提起花筒指着龙烧。耍龙人不住地抖动身子,火花一簇簇地坠下,龙头和龙尾烧得顶惨。耍龙人不怕冷,更不怕烧,这几个花筒算得什么。一连放了十来个,有两筒因为火眼太小爆炸了,耍龙的人还要请主人烧;但主人回道:“是好手明晚再来!”大家才叫一声:“恭喜发财!”海龙又耍到他家。;又穿过几座牌坊,忽听大锣大鼓迎到面前来,走近一看,是一条彩龙。这是两人耍的小龙,全身披上绫罗彩缎,金晃晃的,在灯光下闪耀着。二龙相对点了点头,跟着抢一回宝,彩龙小巧玲珑,一会儿在地上滚动,一会儿又腾到空中;但大龙不慌不忙地用尾子将小龙缠住,转头过去却擒不住宝。这时前面燃起了九连联火炮,彩龙因怕受伤,早就逃之夭夭,剩下大龙又遭了一次火攻。

耍遍了街坊,海龙耍下乡去。远远望去,真像一条活龙,前前后后还有千百个灯笼火把。首先走过一间茅屋,屋主人是个渔夫,他恭恭敬敬地向海龙进香叩首,唯愿龙王今年多送他几尾大鱼。;跟着龙灯耍到保正庄上,打引灯的会首先向保正贺年,祝福他人财两旺。保正把祭台抬出大门,上面摆一台很体面的茶食。保正亲身接了龙,大家齐声道个“恭喜发财”。龙进了正堂,向神主朝贺,叩三下头,摆几下尾,才仰着退出。在地坝上兜了几道圈子,打了几个滚,现出很活泼的样儿,花炮不断在它身周响,地面的纸壳积了很厚一层,满屋中缭绕着火药的烟味。看热闹的人尽都挤上阶沿,地坝上只剩龙灯在火花中四处浮游,做出各样的舞态。花筒围着龙烧,火花充满了天空,没有一丝儿空隙;有时更听得几声巨响。烧到后来,龙灯里的火全舞熄了,保正看见,笑得半天合不了口。等他合了口,便吩咐一声:“饶了他们,明晚再来!”耍龙人立定了,高唱几声:“恭喜发财!”请到堂中吃茶点。大家谢了主人,舞起龙灯又耍到他家,