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Module2Unit5Sport第3课时（教学设计）-2023-2024学年牛津上海版（三起）英语四年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为Module2Unit5Sport第3课时，选自2023-2024学年牛津上海版（三起）英语四年级下册。本单元的主题是体育，旨在让学生了解和掌握与体育相关的词汇和表达方式。

教学内容与学生已有知识的联系：在本节课之前，学生已经学习了关于体育的一些基本词汇，如“basketball”、“football”、“tabletennis”等。本节课将在学生已有知识的基础上，进一步拓展体育相关词汇，如“volleyball”、“badminton”等。同时，通过学习本单元的内容，学生将能够运用所学词汇和句型进行关于体育话题的简单交流。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.语言能力：通过学习本节课的词汇和句型，学生能够运用英语进行关于体育话题的交流和表达。通过小组讨论、角色扮演等环节，学生将提高自己的英语口语表达能力。

2.思维品质：在本节课的学习过程中，学生需要通过观察、分析和推理来理解体育活动中的各种情况。这将有助于提高学生的逻辑思维和批判性思维能力。

3.文化意识：通过学习关于体育的词汇和表达方式