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国学培训心得体会范文（精选10篇）

国学培训心得体会1

记得读中学时老师讲《孔雀东南飞》一文，__并不算太长，我们学了一个星

期，却一点不感到累。在这一周里我们被故事的内容深深吸引着，作者的文笔是

那样的流畅、优美，用词是那样的精辟，凄美的情节让我们为之而动容。后来在

课外，读了王勃的《藤王阁序》，更是爱不释手，其__情文并茂，奔放自然之势，

读来摄人心魄，其中名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”真是千古绝唱，

让我感山川是那么的壮美，意境是那样的深远，有一种想投身于大自然中，去过

闲云野鹤般生活的冲动。

后来，我成了一名语文老师，把我喜爱的文学知识传授给我的学生们，让他

们去享受这份美，不断地陶冶着自己的情操，真好。当我有孩子后，那时社会上

掀起了学《论语》的高潮，提出半部《论语》走天下，孩子五岁时，我和她一起

听《论语》的光碟，她虽听不懂，但多听几遍后就能背诵，而且背得抑扬顿挫，

有滋有味，我一边听她诵读，一边看文中注释，我深感古人是那么充满智慧，它

把普通百姓的为人之道，君臣之道，帝王之道讲得那样精深、透彻，充满哲理，

我真是佩服得五体投地，这些道理不仅适用于古，也同样适用于当今，乃至于永

远。

学校我们又开展了“诵国学经典，传华夏文明的”的诵读活动。而中华文明

是世界古代文明中始终没有中断，连续5000多年发展至今的文明，中华民族在

漫长历史发展中形成的独具特色的文化传统。深深影响了了古代中国，也深深影

响着鼓舞我们不断前进的精神力量。而我教的学生还小，我给他们推荐的是《三

字经》和《弟子规》。早读时，我和孩子们一起拍手诵读，班会课上。我们选一

些浅显易懂的典故如：《孔融让梨》、《昔孟母择邻处》等来讲或看这一类的故

事碟，进一步了解中华民族的传统美德。有些句子深奥，我也不明白其中的意思，

就上网查资料，自己消化后再讲给孩子们听，一学期下来，我觉得自己的身心又

一次受到了洗礼，让我不自觉地规范着自己的行为。真是润物细无声。

我想只有自己融入进去是不够的，我也应该让我的学生通过对国学的诵读与

理解，然后在平时的学习生活中去规范自己的行为，学会知书达礼。谦让、勤俭、

善良等。这是我们中华民族的优秀美德，我们应该学习和具备，只有不断地学习

优秀的东西，不断地纠正自己，完善自己，我们所培养出的学生才具有华夏的风

范，要让我们的优秀文化和民族精神代代相传下去，而学校教育是最好的途径，

只有让国学走进课堂，大家共同学习，共同受到洗礼，才可能使我们的民族精神

成为我们的信仰。

国学培训心得体会2

聆听专家指导，激发研究信心

4月12日至4月15日，国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题

“中华优秀传统文化教育研究”子课题实验学校国学教育研修课程在珠海举行，

庄严老师国学课题“诵读国学经典，弘扬传统文化，推进教育和谐”组全体成员，

有幸聆听了来自于全国各地优秀名师的教导，大家纷纷表示获益匪浅。

在为期四天的培训中，中国著名教育史学家、中华孔子学会副会长郭齐家专

家和人民教育出版社“中小学国学教育的研究与实践”课题指导专家，著名吟诵

专家、中华吟诵学会秘书长徐健顺，以及人民教育出版社“中小学国学教育的研

究与实践”课题指导专家、江苏省徐州市经典国学教育研究会理事朱玉昆带我们

理论指导，更有来自一线的老师珠海容闳学校国学研修中心主任李晓辉和广州市

明德广地实验学校优秀国学老师谢敏的实践经验的传授，所有与会者都经受了一

次深入浅出，却又耳目一新的研修。

其中，郭齐家专家在做报告《中国传统教育思想的精华与传承》时，指出我

们要用好中国传统教育思想的精华。他说，中国传统教育思想源远流长、丰富深

厚，培养熏陶了无数仁人志士。例如，重视道德教育和道德培养，注重气节与操

守，强调人的道德责任感与历史使命感；倡导不计成败利钝、不问安危荣辱而以

天下为己任的宽广胸怀；等等。中国传统教育思想不仅是中华传统文化的重要内

容，也对世界教育发展作出了重大贡献。在新的历史时期，我们应批判地继承中

国传统教育思想，探寻其时代意义，使其精华在现代教育科学理论的观照下实现

新的发展、发挥更大作用。郭齐家老教授还给我们讲了《文化传承与立德树人—

—青少儿读经的思考与建议》，郭教授强调对于青少儿读经这件事应该由父母和

孩子一起完成，在孩子青少儿时期，父母和孩子一起吟诵经典是最好的事，不要

碍于情面，要每天和孩子一起读，让孩子受到熏陶。要多读古诗文，扎好中国根。

扎好中国根，学做现代人。

而来自江苏的教授朱玉昆老师重点