“虚拟仿真+试误教学法”实验教学模式的探索与实践 (1).pdfVIP

“虚拟仿真+试误教学法”实验教学模式的探索与实践 (1).pdf

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“虚拟仿真试误教学法”实验教学

模式的探索与实践

摘要:以虚拟仿真结合“试误”教学法,建立混合式实验教学模式用于药学专业

危类化学实验教学。以氧化石墨烯的制备为例,采用3DMAX、IdeaVR等软件对

验场景、仪器设备等进行高度仿真。在线教学模式便于学生随时随地沉浸式学习,

凸显“以学生为本”的教育理念;增加“试误”选项,让学生体验错误操作会导致

炸等危险后果,强化关键知识点。基于“试误”教学法的虚拟仿真实验模式,不仅

决了传统实验教学中安全隐患大、污染严重等问题,能够以虚补实,而且为学生

造了自主性高、探索式学习环境,同时,该教学模式为危险系数高的化学类实验

程的开设提供了教学示范。

关键词:虚拟仿真;“试误”教学法;氧化石墨烯;混合式实验教学模式

:“”

AbstractThispapercombinesvirtualsimulationwithtrialanderrorpedagogytoestablishanewblendedlearning

modeforhighriskchemicalexperimentteachingofpharmacyspecialty.Thispapertakesthepreparationofgraphene

,,

oxideasanexample.Ituses3DMAXIdeaVRandothersoftwaretosimulatetheexperimentalsceneexperimental

equipmentanddevices.Byhighlightingthe“”,

studentorientededucationconcepttheonlineteachingmodeallows

“”

studentstoimmerseinlearninganytimeandanywhere.Thisteachingmodeaddstheoptionoftrialanderrortolet

studentsexperiencedangerousconsequencessuchasexplosioncausedbyincorrectoperationandunderstandkey

knowledge.Thevirtualsimulationexperimentofgrapheneoxidepreparationisusedintheexperimentalteachingofthe

fourthstageofpharmaceuticalmajorandachievedgoodresults.Thevirtualsimulationexperimentmodebasedonthe

“”

trialanderrorteachingmethodnotonlysolvestheproblemsoflargepotentialsafetyhazardsandseriouspollutionin

thetraditionalexperimentteaching,butalsocreatesahighlyautonomousandexploratorylearningenvironmentfor

stude

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